“5+3”一体化的改革进程

一、“5+3”一体化的改革进程

2010年,上海市率先建立了住院医师规范化培训制度。2013年,在上海“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)改革试点项目推进过程中,同济大学率先将七年制转型为“5+3”一体化人才培养。

2014年,国家卫生计生委等7部门下发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号),明确“到2015年,各省(区、市)全面启动住院医师规范化培训工作;到2020年,基本建立住院医师规范化培训制度”。(https://www.daowen.com)

此后,教育部等6部门下发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号),并指出“2015年起,将七年制临床医学专业招生调整为‘5+3’一体化临床医学人才培养模式;转入硕士生学习阶段时,纳入招生单位当年硕士生招生计划及管理;在招生计划管理上,对招生单位临床医学硕士专业学位研究生予以积极支持”。