四、研究性
学习案例选编
（一）
课题名称：网上发现式学习的思考与实践
学 校：人大附中
指导教师：程 岚
课时安排：课上2课时，课下*课时
选题论证：
21世纪是网络的世纪，培养学生在多媒体和网络环境中高效学习的方法与能力是时代的要求，也是当今世界教育教学改革发展的大趋势。本文通过对基于建构主义的网上发现式学习的探讨，介绍了作者在网络环境下，借助网上发现式学习方式指导学生进行研究性学习，培养学生信息素养、创新精神和实践能力的体会，以及将高中英语教学和信息技术进行整合的思考和实践。
关键词：建构主义 信息素养 课程整合
素质教育
研究性学习 网上发现式学习 高中英语教学
