二元对接考核，共同建设评价机制

第一，考试对接考核。学校考试和企业岗位考核相结合，由行业、企业对实习生岗位技能进行达标考核，学生每人必须有一个核心技能达到企业初级水平，达到初级要求的学徒转为企业准员工，达到中级工水平时，则转为企业员工。同时，结合学校考试，两项合格才能成为合格的学徒工，并成为学生毕业条件之一。第二，学历证书对接职业资格证书。学生毕业时，企业职业资格证书的取得是学生毕业的又一条件，让学生的技能真正达到行业标准要求，得到行业内各同类企业认可，从而有效地实现学生学历证书与职业资格证书的融合。