6.2　新疆维吾尔族大学生英语学习策略调查

6.2　新疆维吾尔族 大学生英语 学习策略调查

语言学习策略是学习者为了更好地学习目的语，在学习过程中采用的宏观的学习方法和各种具体的学习技巧。语言学习策略的有效使用不仅能够提高学习效果、促进语言学习，而且也能够增强学习者的自信心和学习积极性。本次问卷调查的第三部分就是关于新疆维吾尔族大学生英语学习策略使用情况的。使用奥克斯福德（Oxford,1990）为非英语母语学习者设计的学习策略使用量表（SILL version 7.0）作为调查问卷，通过对所获数据的统计学描述和分析，考查三个方面的问题：第一，新疆维吾尔族大学生学习策略使用的一般情况和特点是怎样的；第二，新疆维吾尔族大学生在英语学习策略使用上有无特别的偏好和明显的不足；第三，新疆维吾尔族大学生的英语学习策略使用特点是否存在性别差异、学科方向差异、学科层次差异以及参加高考类型的差异。