对于阅读推广活动的感受
（一）参加阅读推广活动的原因（最多选3个）。选择最多的前三项分别为：“阅读需要”占59.81%、“读友推荐”占31.77%和“发现价值”占27.1%，其次为“媒体推荐”占23.36%、“时下流行”占22.42%和“听听介绍”占13.08%（见图5-27）。
图5-27 参加阅读推广活动的原因
从图5-27可以看出，参加阅读推广活动的主要原因是阅读需求驱动，其次为读友推荐。说明阅读推广活动的开展需要建立在读者的阅读需求基础上，而一本好书也会在读者之间口口相传。
（二）对社会上开展的阅读活动的态度。有81.3%的人认为“非常有必要”，有18.7%的人认为“无所谓”（见图5-28）。
图5-28 对社会上开展的阅读活动的态度
从图5-28可以看出，大多数人对社会上开展的阅读活动持支持态度。说明广大读者愿意参与社会组织的各种阅读活动，对阅读活动的开展有积极推动作用。
（三）阅读互动∕讨论的议题（最多选3个）。选择最多的前三项分别为：“阅读内容”占57.94%、“阅读能力提升”占39.25%和“阅读技巧”占33.64%。其他选项选择率较低，如“明星八卦”占14.01%、“日常生活”占14.01%、“创新创业”占13.08%、“教育发展”占13.08%、“民族发展”占12.14、“社会发展”占12.14%、“民族团结”占11.21%、“道德建设”占10.28%、“廉政建设”占10.28%、“生态环境”占5.6%和“其他”占3.8%（见图5-29）。
图5-29 阅读互动∕讨论的议题
从图5-29可以看出，阅读互动∕讨论的议题较为广泛，但主要还是集中在阅读内容的讨论上。说明阅读内容丰富，读者比较关心阅读的内容、也有兴趣讨论所阅读的内容。
（四）对阅读推广活动的态度。在是否希望当地有关部门举办阅读推广活动的问题上，有85.04%的“希望举办”，只有14.96%的“无所谓”（见图5-30）。
图5-30 对阅读推广活动的态度
从图5-30可以看出，读者普遍欢迎阅读推广活动的开展。说明近年来阅读推广活动深入人心，受到了广大读者的欢迎。
（五）对当地阅读活动的了解情况。有61.69%的人“不知道”，有38.31%的人“知道”（见图5-31）。
图5-31 对当地阅读活动的了解情况
从图5-31可以看出，多数人并不了解当地的阅读活动，说明阅读活动的开展还没有达到一个高的水平。事实上，受费用、场地、人数等的条件限制，许多阅读活动只有小范围进行。