有偿家教
也不知从哪天开始，学校里突然刮起了一股补课风。除了学生不愿意，社会有需求，家长有意愿，老师更乐意，于是这股风也就蔓延开来。近年来，补课之风愈演愈烈。对在职教师搞“有偿家教”，众说纷纭，褒贬不一。但从全国来看，教育管理部门对待在职教师搞“有偿家教”的态度有两种：一是坚决禁止；二是有条件放开。网上的帖子更是铺天盖地，有网友说搞“有偿家教”就是违背师德。
有网友说搞“有偿家教”就是老师见钱眼开，有网友说搞“有偿家教”就会影响教学效果。
也有网友说在完成教学大纲规定的任务之外，教师也有权支配自己的课余时间。开展“有偿家教”与教师个人与学生都有利，这并不违法。更有人说在市场经济的条件下，教师利用业余时间搞“有偿家教”属于公平交易，这和“唯利是图、见钱眼开”不能划等号，教师的这种“有偿”是实际劳动所得，并非违法收入，也就谈不上违背师德，师德规范里哪一条也没有规定教师不能通过合法劳动获得合理报酬。课余时间完全属于个人，禁止他人正常的劳动，有干涉公民权利之嫌，禁止教师有偿家教违背劳动法赋予公民付出劳动获得报酬的公民权利。
更有一种离谱的说法是有偿家教还在一定范围内有利于打破教育资源分配不平衡的局面。有偿家教的根本不在学校、教师、家长，其根源在制度、在社会。毕竟，存在的就是合理的，需要反省的绝不是教师。
网友怎么说那是网友的事，铁腕治理有偿家教不仅是牛远征职责所在，是上级部门的要求，更是社会的呼吁。管信访，纠四风，正师德，治理有偿家教，不仅是牛远征这个纪委副书记分内之事，更是他的职责所在。
当天下午，牛远征就来到南风六一小学进行调查。因为玉洁请假在家休息，所以也只好就他一人去了。按照信访件所反映的内容，牛远征先找了该校三年级某班的学生调查暗访，掌握第一手真实情况后，他才来到校长办公室，道明来意。
好在校长很有大局意识，当即就把马老师喊来询问谈话。就在前不久，有一个省份出台了政策，对查实有在职教师参与有偿补课行为的学校，要追究学校主要领导责任，一律停职检查，情节严重者，调离校长岗位。
之前牛远征了解到马老师的年龄四十五岁，见到本人时感觉比实际年龄明显苍老，坐在面前的她头发花白，满脸皱纹，显得木讷。校长将家长的上访件复印件递给她时，牛远征看到她的双手微微颤抖，马老师戴上老花镜，看着看着，竟然有两行眼泪从花镜后面流了出来，此时，她的双手也颤抖得更加厉害了。
看完之后，马老师摘掉花镜，抬起头时，牛远征问道：“家长反映的情况是否真实？”
“基本真实。”马老师的话大大出乎牛远征和校长的意料。
牛远征道：“收了多少费用？”
“一个月六百。”
“你知不知道这样做是违反规定吗？”
“知道。”
“既然知道，那你还为什么这么做？”
马老师委屈道：“我都是利用双休日和假期给孩子补的课。并且有几个做生意的家长找到我，主动要求我给他们的孩子补课，而且这几个孩子的成绩明显地提高了。至于课本费，牛奶费，校服费，都是按学校要求订的，所收费用也全部上缴学校。”
牛远征追问道：“补课这件事是否真实存在？”
马老师微微争辩道：“学校不补课，这些孩子就会被赶到社会培训机构。我每月虽说收了六百，而社会培训机构一个孩子每月少说也得两千。”
牛远征说：“咱们一码归一码，社会机构不归咱管，收多少那是他们的事。马老师，如果你家里困难，可以想办法做点其他方面的兼职。”
马老师说道：“牛书记，我一个弱女子，手无缚鸡之力，唯一的就只剩下肚子里的一点墨水，我只想在有生之年将它们传授给学生。”
牛远征说道：“现在上面对老师有偿家教管得死，这是一道红线，最好别碰，谁碰谁倒霉。”
马老师听后，无奈地将头低下。
那么也就是说，家长所反映补课的情况基本属实。
按照规定，马老师违背了作为一名教师起码的道德规范，影响恶劣。学校当即对马老师做出五条处理意见并印发至各年级组：一是要求全额清退已经收取的补课费用五千四百元，并扣发一个月奖励性绩效工资，二是写出深刻书面检讨，三是全校通报批评，四是取消本年度一切评先资格，五是三年内不得晋级。希望全校老师引以为戒，切莫重蹈覆辙，如发现，必严处。
第二天一大早，牛远征来到办公室上班，大老远见到门口站着一个人，走近一瞧，好像是昨天谈话的马老师。马老师说了一句“给领导添麻烦了”就将一份检讨书塞给牛远征转身就走了。
检讨书写道，尊敬的纪委领导，此时的我心中是无比的懊悔、羞愧和自责。从事情发生到现在，我一直处在深刻的自我反省之中。我作为一名从教多年的老教师，居然做出违反教育法规的行为，私自给学生补课，收取费用，我真为自己的这种行为感到无比的懊悔。为我的事使得你们抽出宝贵的时间来处理我所犯的错误，更使我羞愧难当。我本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
不知怎的，读着这份应该是发自内心的检讨，牛远征内心突然升起一股很不是滋味的情绪。虽然三天内完全可以向上级纪委部门交差，但他内心总有一种说不上来的东西在涌动，到底是什么东西呢？
如果说在调查之前，牛远征对马老师的做法很是深恶痛绝的话，那么，通过调查，了解了马老师家里的实情之后，牛远征内心又充满了同情，甚至悲怜之情。就在两年前，马老师在南风汽车公司车间上班的丈夫不幸遭遇工伤事故，从此失去一只胳膊，不得不提前内退回家，每月只领到一千多元的退休金，因为残疾，回家后什么事都干不成，每月还得花费几百元买药。他们唯一的儿子学习成绩又不好，高中毕业后只能上职校，职校毕业又没找到正式工作，每日只是在外面打些零工，还不够养活自己。也就是说，整个家里每月就靠马老师两千多元的工资维持生活。
面对如此困境，毫无其他路子的马老师只能是偷偷地课外带几个学生，以此来弥补一家人的生活开支。这种行为，几年之前还可偷偷进行，但目前形势下显然已经不行了，因为国家有明确政策，上级有一刀切的禁令，那就是在职教师谁补课，发现一起查处一起，哪怕是双休日在外面兼职也不行。而且是先停职，再查处，绝不姑息迁就。
俗话说，人有两疼：一是割肉，二是掏钱。对于家境贫寒的马老师来讲，五千多元的确是一笔不少的钱，更何况是她利用双休日挣来的。
马老师作了深刻检讨之后，学校网开一面没有停她的课，不知怎的，马老师泪眼婆娑的神情一直在牛远征眼前晃来晃去……
最近几天，不知怎么回事，牛远征竟然一直陷于矛盾、焦虑，甚至深深的自责之中。近十年来，江堰市的物价水平足足上涨了十倍之多，而老师们的工资收入却几乎停留在十年前的水平线上。别说是医生，就是刚刚参加工作的年轻护士工资加上福利每月可以拿到五六千元甚至七八千元，而马老师接近退休年龄，工资也才两千多元。
地方政府口口声声说，教师工资不低于公务员，但公务员都会通过各种渠道创先进、挣指标、抓考核，年终奖，每年都会多发五六个月的工资，这些指标教师不可能有。这还不算即将推行的车改油改其他补贴。极大的反差必定会造成教师心理失衡，今后谁还愿意当老师呢？即使学校偶尔争取到了一个先进没有经费来源，对老师来讲也就是水中月镜中花无法兑现。
最近，听说国家鼓励医生开私人诊所，从事第二职业，而在继放开医生多点执业后，又鼓励三级医院专科护士到基层开设专科护理门诊。鼓励有条件的地区探索护士多点执业；鼓励三级医院专科护士到基层医疗卫生机构开设专科护理门诊；鼓励县级以上医院护士以各种形式开展出院后患者延续护理和长期护理服务；鼓励基层医疗卫生机构开展居家护理服务；鼓励护士在养老院、护理院巡诊或兼职。
作为老师，双休日，放假日为什么就不能去外面兼课，凭自己的智慧和劳动多增加一点收入呢？这对老师是不是太不公平了？对此，牛远征有点纳闷，明星可以拿出场费，医生能收红包，教师利用自己的时间补课挣点钱，抢着谁碍着谁了？但是国家已经明确讲了，对于老师有偿家教必须下重拳，很治理。牛远征啊牛远征，作为一名纪委工作人员，严查违背师德师风，严惩腐败风气是一名纪检工作人员义不容辞的职责所在，而你自己却又萌生出这样那样的想法，这是很不明智的。
既然如此，再这样下去，我是不是一直要在纪委干下去呢？