2.未来展望

基于以上问题，未来本研究将着重从以下方面进一步完善：

其一，完善教师发展指数测评指标体系。以现在的测评指标体系为基础，进一步通过专家座谈、问卷调研、小规模测评验证等方式完善测评指标体系，将一些重要的指标纳入测评指标体系，重点对一些能力型指标进行挖掘。

其二，加强数据分析力度。在描述性统计基础上，进一步展开推论统计分析，着重分析我国高职院校教师发展水平的差异，并对区域发展的不均衡性进行着重分析。(https://www.daowen.com)

其三，加强数据采集的规范性与科学性。根据指标体系的要求尽量直接采集数据，如果必须采集“二手”数据，则要保证数据来源的权威性，并对采取的数据进行二次“清洗”，对一些极端值数据和明显不符合实际的数据进行清理。

其四，进一步加大测评范围，扩大测评院校的比例，将西藏自治区等省份纳入测评范围。