区域化的概念及其与国际化的关系

关于什么是区域化,简·奈特说它“可以理解为一种有意的过程,一种在该地区已经发生的事情的基础上加以建构、并把偶然的区域合作情况推进到一个更有计划的区域合作路径的愿望。对于世界上几大地区来说,区域化被认为是朝着区域内合作正规化的方向迈出的合乎逻辑和必不可少的一步”。她似乎按距离远近来区分区域化与国际化。她认为,区域化通常始于人们相信:在保持与远邻关系的同时了解你的近邻并与他们互动很重要。就是说,本地区近邻之间的合作是区域化,而与远邻的合作是国际化。关于区域化与国际化的关系,她认为,“高等教育活动的区域化与国际化是同步进行、两相呼应的。国际合作,无论是区域内的还是区域间的,都不是零和的情况。历史很可能证明区域化和国际化是共生的关系。它们是共存的,可以互补,也可以是竞争性的”^[28]。