高校思政课教学应用教育心理学的研究意义

应用教育心理学于高校思政课教学中，能够在很大程度上补充高校思政课教学现有的方法和手段，发展完善其理论体系，推动对思政课教学的理论研究，使其上升到一个新的台阶。此外，立足于调查问卷方式研究这一论题，对深入挖掘提高高校思政课教学实效性的新途径有着重要的理论价值和现实价值。