高校思政课教学应用教育心理学的研究现状

目前，国内理论界对高校思政课教学应用教育心理学的研究已经进行了初步探索，但研究成果尚不够深入，还未形成体系。对国外高校思想政治教育及教育心理学研究现状的分析，能够为国内思政课教学的发展、思想政治教育理论的发展与完善提供参考借鉴。