高校思政课教师普遍职业倦怠

“职业倦怠（burnout）”是美国心理学家弗登伯格1973年在《职业心理学》杂志上首次提出的概念。“burnout”一般是指失败、耗尽、精疲力竭。这一概念后来被专门用以说明服务性职业（如医生、教师等）的“职业倦怠”现象。从实际的工作种类来看，这些服务类工作多是和人打交道，比其他类型的工作更容易出现心理倦怠，应该引起社会的普遍重视。概括来说，职业倦怠是个体面临工作压力时无法顺利应对的一种极端反应，个体长期处在此状态下会产生情感、态度和行为的衰竭症状。职业倦怠在高职思想政治理论课教师中表现得比较明显。