图书与儿童

固然，儿童的教育不当专靠图书，但是，要使儿童获得人类过去累积的经验，来适应现代社会和解决人生问题，图书的阅读仍是最重要而最经济的方法，这是一般教育家所承认，并且事实是如此的。

我常常听到许多家长们的谈话，“我们的孩子镇日只知玩耍，不愿和书本亲近。”有的说，“我家的孩子是喜欢看书的，可惜专看些神仙鬼怪的故事和小说。”有时候，我听到许多小学教师的言论，他们努力实行自动教育，但他们总不免遇着这几个难题，就是怎样引起儿童自动读书的兴趣，怎样培养儿童自动读书的能力和怎样供给儿童优良的补充读物。

的确，一般家长和小学教师所感觉的困难，是当前急待解决的问题，就我国已有的儿童图书说，委实是太贫乏了，儿童们没有阅读的兴趣，或阅读不适宜的图书，这些过失，无疑的，完全该归责于我们成人，我们现在对于儿童图书的编印，在量的方面固有积极提倡的必要，在质的方面尤非特别注意不可，因为人们幼小时候所阅读的图书，最足以影响一生的志向和行为。

大家都知道，儿童的食物须含有种种营养料，才能使身体健全的发育，那末，儿童精神上的食粮——图书，也须包括种种有益而必需的资料，才能使知情与德性并进。

现今我国文化的不振和经济的衰落，已无可讳言，我觉得要收发扬文化的速效，只有采用比较最经济而最有效率的方法，从前我主编万有文库为中等学校及一般图书馆作整个的贡献，结果因这文库而成立的图书馆，多至数千，我的努力总算没有落空。近年来我鉴于儿童图书的贫乏与其需要的迫切，又积极从事小学生文库的编辑，经了多时的准备，小学生文库第一集最近已在商务印书馆付印，今年十月底第一批书便可出版了。(https://www.daowen.com)

晨报为儿童谋幸福，举行“国庆儿童比赛”，另出特刊，使我能和国内外的晨报读者讨论儿童图书，觉得很荣幸，现在乘这机会把小学生文库向各位略介绍。

小学生文库是以人类全智识的雏形为范围，明显地说，其目的在供给整个的儿童图书馆用书，和系统的小学生补充读物，第一集共五百册，括有十四五个门类，如果从图书分类说起来，总类方面，有图书馆学和读书指南等；社会科学方面，有社会、政治、国际、经济、实业、法律、童子军等；自然科学方面，有算术、天文、地文、物理、化学、矿物、地质、化物、植物、动物等；应用技术方面，有农业、工业、工程、生理卫生等；艺术方面，有劳作、美术、音乐、游戏等；语文文学方面，有国语文、童话寓言、故事、谚语、谜语、诗歌、歌剧、剧本、笑话、短篇小说，长篇小说等；史地方面，有史地、地理、传记、历史等。总之，除了程度和范围比万有文库较浅较狭，以期适应于小学生的需要外，这部小学文库的性质，可说是和万有文库很相近，因此它实在是一般儿童的万有文库。

如果小学生文库能够对一般家长和小学教师有些帮助，这当然是我所企求，如果全国儿童能够从小学生文库获得或增进其必须具有的智识和经验，成为身心健全的儿童，那尤其是我热烈盼望的。

（二十四年十月为晨报国庆儿童特刊作）