案例二 红色政权下的创举——闽浙赣苏区红色政权发行的第一只股票
一、案例（材料）简介
红色金融是中国革命的重要组成部分，也是值得永远传承的宝贵精神财富。如同邓小平所说：“金融搞好了，一着棋活，全盘皆活”。
早在中国共产党领导土地革命战争时期，就曾尝试利用股票为红色政权建设服务。1933年，在方志敏的领导下，闽浙赣苏维埃政府发行了红色政权的第一只股票。
股票呈长条形，长20cm，宽7.5cm。上方印有“闽浙赣省苏维埃银行”；中间印有“壹圆股票”，并加盖银行的红色印章；在印章两边印有“本银行股息周年六厘计算，每年年终结账，营业盈余扣除开支费用及股息外所有纯净红利照股分派，次年1月凭票领取”；其下方为股票号码，并附每年领取股息和红利的凭证，即通常所说的息票，息票每年一张，从1933年起算，共附10张。按当时的规定，该股票每股壹元，也可折谷入股，每50斤谷折算1股。
闽浙赣省苏维埃是由方志敏、邵式平、黄道创建并领导的，是土地革命战争时期主要的革命根据地之一，是中央革命根据地的东北屏障。1928年10月，面对国民党严密的经济封锁，赣西南苏区的吉安县东固区依靠政府拨款和群众集资，率先成立了中央苏区首家消费合作社。次年11月，闽西苏区的上杭县才溪区上、下才溪乡也先后创办了14个专业消费合作社。到1933年8月份为止，苏区境内已建起了417个消费合作社，拥有8.3万名社员、9.1万元股金。1933年9月，闽浙赣省支部书记联席会议及省第二次工农兵代表大会决定，要求省苏财政部为省苏银行增资扩股十万元，以扩大银行资金，发展苏区经济，并认为这是当时经济动员的中心工作之一。这次银行扩股工作是由省苏政府领导下的招股委员会负责具体实施，因而银行扩股首先得到广大人民群众的积极拥护和支持，他们积极认股。同时扩股工作也在白区进行，其主要对象是富裕农民和小商、小贩，当然也有少数地主、富农秘密托人购买股票，并作为政治上的红色保险票而保存起来，以作为拥护苏维埃政府、拥护红军的标志。整个扩股工作在9、10、11月三个月共募股近二十万元，超额完成增资扩股任务（其中弋阳县就购股8万元）。股票的发行，正如当时苏维埃第二次工农兵代表大会通过的《财政与经济问题的决议案》所指出：“在发展苏区生产，调节金融，帮助政府解决某时期的财政困难，起了积极的作用。”
金融是现代经济的核心。利用现代金融知识剖析“红色股票”的证券产品特性，可以看出，“红色股票”是一种无记名的票额股票，采用无记名的方式也是为了在战争年代从政治上保护股票持有者的一种手段。同时，该股票又带有明显的优先股的特性，有固定股息，可分割红利，因为闽浙赣省苏维埃银行为苏区政府所有，股票持有者是无表决权的。
可以说，在红色割据的条件下，继苏区银行货币、公债发行后，股票的设计和成功发行确是一种金融创新，使苏区经济得以平衡健康向前发展。就如毛泽东曾称赞赣东北的同志“有很好的创造”。
红色股票的发行证明了中国共产党人绝非“土包子”，股份制也并非资本主义的专利，他们当年在股票发行上的宝贵探索，为新中国合作事业和证券市场的发展打下了坚实的理论基础，提供了重要的历史依据，在中国乃至国际经济史上写下了光辉的一页。
资料来源
［1］王卫斌.苏区消费合作社与红色股票［J］.党史文苑（纪实版），2009（11）：47-48.
［2］徐协国.闽浙赣苏区红色政权发行的第一只股票［N］.中国档案报，2010-07-09.
［3］赵正新.中国金融，在党旗下前进.金融经济，2011（13）.
［4］冯硕.“红色股票”见证苏区金融［N］.中国文物报，2013-03-13（008）.
［5］周重礼.闽浙赣省苏区的红色股票［J］.党史纵览，2004（04）：52-53.(https://www.daowen.com)
二、案例（材料）点评
（一）适用范围
案例适用于《金融学》（第三版）第九章“资本市场”的第二节“证券发行与流通市场”等内容的教学。苏区股票反映的是这个时代社会经济发展的运作模式，而这种运作模式由于顺应了社会发展的要求，促进了苏区生产力的发展。
（二）党史教育元素
1.中国共产党代表中国先进生产力的发展要求。闽浙赣省苏维埃政府银行股票的成功发行，是党充分利用股票所具有的筹集社会闲散资金的重要功能，创造性地把西方金融产品——股票，应用于苏区革命斗争和经济建设之中的成功尝试。
2.坚持全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党始终把人民的利益摆在至高无上的地位。红色股票的历史是短暂的，但它是中国共产党运用金融工具为人民的大尝试，也足以证明中国共产党始终是人民利益的忠实代表。
3.中国共产党充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。发行股票工作是在省苏维埃政府领导下的招股委员会负责实施。各级政府、各个支部为推销银行股票进行大张旗鼓的宣传发动，得到了广大工农群众的拥护和支持。
（三）课程思政教学目标
1.续写党的精神塑造史。我们要让学生学习党史，学习赣东北的同志创造，同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，永葆“闯”劲，以闻鸡起舞、日夜兼程的牛劲牛力，持续催生发展新动能、释放发展新潜力、创造发展新优势，续写履职新荣光的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以只争朝夕、奋发有为的精神状态。
2.坚持中国共产党的领导。案例教学让学生明白一个颠扑不破的真理：没有共产党，就没有中国金融业欣欣向荣的今天，从而学生进一步保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心，做社会主义核心价值观的模范实践者。
（四）相关教学经验以及学生反馈
首先，在课前布置学生预习，让学生查找中国共产党在金融方面的举措的资料，先行准备。课堂上向学生提问，询问学生是否知道在金融方面创新的典型做法，引导学生思考问题。其次，在课堂上通过分组讨论、相互交流，根据具体案例启发学生进行讨论，让学生围绕主题进行探究性学习。最后，由教师进行点评，对学生讨论结果进行概括和进一步引导。
学生反映，尽管改革并非一帆风顺，但是，有党中央的坚强领导和英明决策，顶住了金融危机掀起的排天浊浪，不但保障了中国经济的强劲增长，而且带动世界经济走出了低谷，取得了举世公认的伟大成绩。学生们一致赞同，中国金融每前进一步，都是在党的领导下，沿着镰刀斧头旗指引的方向前进的。