辅导员职业角色履行状况调研的基本背景

调研问卷是开展实证研究的重要工具，也是进行科学研究的前提和基础。本书首先探讨了德育共同体中的辅导员角色，并提出了辅导员在职业发展中存在角色失调的必然性、角色失调的表现等假设。为了进一步验证研究假设而设计问卷调查，主要是为了客观、全面地了解当前高校辅导员职业角色失调的状况、角色失调的可能诱因以及克服角色失调状况的可能策略。