培养男孩自律学习的习惯
家长说，男孩学习一段时间能按照学习计划要求自己，可过一段时间就不按计划要求自己了。对于男孩不能自律学习的状况，家长要如何引导孩子改变呢？我们来看下面的例子：
小柱每天放学后都能按时完成作业，可是一到了周末，他就会犯“拖延症”，总是要拖到星期日下午才开始做作业。妈妈看他学习不够自律，就对他说：“一个人如果每天都能保持自律，那么他的生活、学习就会井井有条，工作也能得心应手；如果不能保持自律，那生活、学习上就会出现各种各样的问题。你一定不想这样吧？”小柱仔细想想，认为妈妈说得很对，于是要求自己每天自律学习。
一段时间过去了，妈妈看到小柱的改变，表扬小柱：“看到你现在越来越优秀，妈妈真的很为你高兴！”小柱也深刻感受到了自律学习带来的好处。
男孩不能保持自律学习的原因
◆ 认为有时偷懒不会有很大影响。男孩认为自己在正常的学习时间内能够保持自律已经很好了，其他时间偷懒也没关系。
◆ 没有感受到持续自律带来的益处。男孩没有意识到自律学习能够节约出很多的时间，做更多有意义的事情，能让自己养成良好的习惯，从而收获更多。
男孩学习不能保持自律时，家长要善于让男孩自我发现，只有他们真正认为持续自律是好习惯时，才能真正要求自己保持下去并养成习惯。
家长可以这样引导：家长可以让男孩回忆他在学习时保持自律的好处，比如放学认真完成作业后能有很多自由安排的时间；再对比不能保持自律的坏处，比如作业等到周末才做，因为受到着急完成作业的不好心情的影响，作业质量变差，以致用于课余学习和玩耍的时间少之又少。这样一对比，男孩就知道了保持自律学习的重要性。
需要注意的是，当男孩自律学习后，家长要及时表扬，可以说“自律学习的你真棒”“继续保持自律学习，好处多多”等，鼓励男孩养成日常自律的好习惯。
小结
自律是优秀的习惯，持续保持自律将使男孩受益终身。