家长善于自控，男孩懂自我约束

家长善于自控，男孩懂自我约束

一位家长惊奇地发现：当他每天在男孩屁股后面催着赶着时，男孩便养成了催一步走一步、推一下动一下的习性；当他懂得控制自己急切的心理、焦躁的情绪时，男孩反倒能自己管理好自己，且不用家长催也能很好地完成功课。

小卓的妈妈以前总是管着小卓学习，每天要求小卓按照计划表上的任务做功课、预习和复习，妈妈的管束很严格，小卓只好亦步亦趋地执行学习任务。有一段时间，妈妈因为工作上有很重要的事情要忙，实在抽不出时间来管小卓的学习，小卓终于不用被妈妈每天催着管着了，心里感到轻松了很多。可是小卓想到即便没有妈妈的监督，自己也要把功课认真做好，这样妈妈才能放心。当妈妈忙完工作后，发现小卓非但没有落下功课，反而将自己管理得很好，妈妈这才意识到，原来孩子的自理能力很强，如果自己能少一点儿约束，或许孩子能做得更好。

男孩不喜欢被家长管束的原因

◆ 感觉没自由。很多男孩之所以不喜欢成天被爸爸妈妈管，是因为他们自由玩耍的时间被限制了。

◆ 感觉被约束。家长总是靠催、管、唠叨来管束男孩，男孩会觉得自己不能自在地做自己感兴趣的事，所以不喜欢被管束。

家长如何自控，才能更好地引导男孩自主学习呢？可以参考以下方法。

 不要一刻不休地管男孩

男孩不喜欢被家长时时刻刻看着管着，他们希望有学习的时间也有玩耍的时间，不愿意被家长支配着学习或做事。所以家长不要总是在男孩耳边唠叨“写作业的时间到了，赶快去写作业”“别玩了，该去看书了”，试着培养男孩自主学习和管理生活的能力，男孩有了自主能力，相信家长也会省心省力很多。

 家长适当管教，男孩才能自主管理

培养男孩自主管理的能力，不是什么也不管，任由男孩自由发展，而是家长要懂得适当管教。比如家长在和男孩约定好学习计划和玩耍时间后，尝试让男孩自主管理。男孩做得好，家长给予积极地赞扬；男孩做得不好，家长提出意见，帮男孩改正。

 用积极的话语代替命令的话语

家长在引导男孩自我管理时，把命令式的话语改为“我信任你”“我觉得你能做到”等带有激励性的话语，男孩就会认真学习和管理生活，约束自己不好的习惯；或者家长说“爸爸妈妈有自己的事情要忙，我们知道你能做好自己的事”，男孩在家长的正向引导下，会形成良好的自我管理习惯。

小结

家长要注重培养男孩的自我管理能力，让男孩学会自我管理要比依靠家长管教好很多。