作业设计要体现一定的开放性、自主性

3. 作业设计要体现一定的开放性、自主性

以往的作业都有统一的标准答案，学生唯答案是从，这样很容易扼杀学生的思想，不利于学生的主动学习和创新思维的培养，更不利于呈现作业的有效性。此外，在高考试题中，开放性试题所占分值越来越高，这就要求高中历史作业要尝试进行这类作业的设计，教师在作业设计时，要启发学生运用所学知识，结合材料，自主学习，提出观点和看法，培养创新精神。

历史小论文指的是评价历史人物、事件或论证某些历史问题的小文章。通过布置历史小论文这样的作业，让学生在查阅资料、研究历史观点的过程中，激发出学习的主动性，培养学生自主学习的能力和创新精神。这就是体现开放性和自主性较好的题型。

我校高二文科班的历史周练，每次都会设计一道小论文题进行训练。例如复习完《中外历史纲要（上）》中国古代的对外交往后，我们从古代中国对“西方”名称的变迁（见下表），要求学生提炼一个观点，进行阐述，阐述应论题明确，持论有据，表述清晰。

学生可以通过古代中国对“西方”名称的变迁历程，归纳出中外交往的范围不断扩大或者是中外交通路线不断变迁等观点进行阐释。这样的作业没有唯一答案，更能培养学生的主动性和创造性。