第四章　朗格诺瓦、瑟诺博司《史学原论》

全球历史学的专业化过程中，1897年法国朗格诺瓦（Ch. V. Langlois，1863—1929）、瑟诺博司（Ch. Seignobos，1854—1942）合著的《史学原论》（Introduction），⁽¹⁾风行欧美，被誉为“英文中讨论史法之唯一名著”，⁽²⁾译介到世界各地，对各国史学专业化起到积极的推动作用。此书三百余页，简要阐述治史之步骤，使治史者有法可依，不仅是“法国几代学生学习史学方法的标准教材”，⁽³⁾而且在中国风行了近半个世纪。Introduction所立下的规则，沉淀于专业史家的日常实践，构成了中国近代史学的方法论基础。不论国际学术界还是中文世界，既有研究对此书关注很不够。本章拟对此书的写作缘起、史学思想及其在中国的影响，作深入全面的探讨。首先尝试说明Introduction与时代需求的关联性。以瑟诺博司的生平为主轴，叙述法国在普法战争之后以教育革新强化国力的作为。在瑟氏积极参与的历史教育制度改革中，出现了历史方法学的需求，Introduction是配合他推动制度改革而产生的著作；其次分析Introduction史学思想特色，将从四个方面说明：（1）以人物解释社会结构的演变；（2）怀疑精神与对社会科学的态度；（3）历史学的主观性与科学性；（4）实证主义与非实证主义之间的史学思想。最后，钩沉相关史料，集腋成裘，以期说明此书在民国史学界受与拒的具体情形。