教育从根本上讲是一种追求意义的实践活动。[37]实践性是积极教育的根本特性，是积极课程实施的基本原则。以主体性实践活动为中心推动教育过程，推动课程实施，是积极教育的基本主张。实践，是一个值得认真研究的课题。(https://www.daowen.com)
