学生管理转型的国际视野

第二章　 学生 管理转型的国际视野

学生管理直接关系到亿万中小学生的学校生活品质，关系到学生身心能否健康成长，这决定了学生管理改革既刻不容缓，又必须稳妥谨慎，大胆假设，小心求证。在提出教育性学生管理的基本主张之后，我们需要考虑如何在学校工作中具体落实这些理念，这意味着大量的开创性工作，要求我们走出学生管理的舒适地带，打破由来已久的工作习惯，启用新型工作方式，建立不同于以往的责权利分配和师生关系、生生关系格局。

他山之石，可以攻玉，在学生管理转型方面，欧美发达国家已经积累了比较丰富的经验，这些国家的教育政策、学术论著和具体做法可以给我们提供借鉴。我们有必要学习发达国家的经验，从国际比较中寻找智慧。本章，笔者对美国、英国学生管理的最新进展进行梳理，以期深化对“新时代，我们需要怎样的学生管理”这一问题的认识。