中学生管理中的教师惩戒与学生权益

第二节　中 学生 管理中的 教师惩戒与学生权益

德育、学生管理与规则有着不解之缘。道德是处理人与人、人与社会关系的规则，德育对品德的培养最终要落细到培育某种规则意识。学生管理是对学生言行的管理，这种管理必然要依据特定的规则，这种规则首先是学校的学生管理规则。当前我国中小学校的学生管理规章领域存在一些乱象，一方面是一些学校的校规未考虑学生合法权益，不时引发社会各界的热议或嘲讽；另一方面则是很多学校的校规缺少合法合理的惩戒规定，导致学生管理软弱无力。可见，要理清楚中国校规问题，需要进行全盘检视，系统思考。

客观来说，“校规”并不是一个规范的概念，既不指学校制定的所有规章，也不指关于学校的所有规章，而是指学校执行的学生管理规章。笔者认为，当前我国中小学校的学生管理规章乱象的解决之道，在于平衡一对关系，即赋予教师的教育惩戒权和保障学生的合法权益之间的关系。