如上所述,从我国一流学科建设目标、建设情境、建设主体、研究范式及组织架构来看,一流学科建设的实践仍处于模式1的阶段。上述现象违背了政策初衷以及知识生产模式转型的趋势,显然与世界一流还有很大的差距。(https://www.daowen.com)
