《云南省事业单位公开招聘工作人员录用考试专用教材：综合应用能力历年真题及详解（D类）》简介
《云南省事业单位公开招聘工作人员录用考试专用教材：综合应用能力历年真题及详解（D类）》这本书是由.华图教育编著创作的,《云南省事业单位公开招聘工作人员录用考试专用教材：综合应用能力历年真题及详解（D类）》共有44章节
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目录
《综合应用能力》历年真题及详解·D类（题本） 云南省2019年下半年事业单位《综合应用能力》D类试卷·小学 一、辨析题（30分） 二、案例分析题（60分） 三、...
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《综合应用能力》历年真题及详解·D类（题本）
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云南省2019年下半年事业单位《综合应用能力》D类试卷·小学
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一、辨析题（30分）
有老师认为，在课堂教学中是否完成教学任务并不重要，重要的是能否促进学生的身心发展。请对此观点作出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数...
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二、案例分析题（60分）
案例一 王老师在某小学教科学课，深受学生喜爱。结合班级实际，他设计了单元导学案，确定本单元的学习目标、学习内容、学习步骤和评价检测指标等，引导学生根据导学案进行...
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三、教育方案设计（60分）
近年来，为贯彻落实教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学研学旅行的意见》精神，着力培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心...
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云南省2019年下半年事业单位《综合应用能力》D类试卷·中学
材料1 晓丽成绩非常优秀，每科成绩都接近满分。进入初中的第一次期中考试成绩公布后，晓丽看着成绩单眼泪止不住地往下流，语文80分，英语82分，数学竟然只有75分，...
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一、辨析题（25分）
关于“早恋”，有的老师认为：只要不影响学习，可以顺其自然；有的老师则认为：学生的任务就是学习，要坚决杜绝“早恋”。请针对这两种观点进行判断和分析。 要求：判断准...
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二、案例分析题（65分）
1.请针对材料1中刘老师的做法进行评价。 要求：全面准确，条理清晰，字数不超过250字。（20分） 视频解析 2.结合材料，分析学段衔接阶段学生容易出现适应性问...
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三、教育方案设计（60分）
假如你是肖老师，针对材料3中的问题，围绕“生命教育”设计一个主题班会方案。要求完成以下任务： 1.拟定班会主题。 要求：紧扣材料，字数不超过25字。 视频解析 ...
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云南省2019年上半年事业单位《综合应用能力》D类试卷·小学
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一、辨析题（30分）
教育应符合学生的身心发展规律，因此教师要根据学生的现有发展水平实施教育，超前于现有发展水平去教育学生就是揠苗助长。请对这一观点作出判断和分析。 要求：判断准确，...
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二、案例分析题（60分）
《风筝》一文主要描写了童年的“我”和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。以下是某小学三年级语文李老师两次授课的教学片段。 片段一（摘自2017年10月27日三年...
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三、教育方案设计（60分）
班会课上，学生们纷纷谈论自己未来的人生理想。 小可说：“我想当医生，能治病救人，多崇高啊！” 明明说：“我想当宇航员，探索宇宙的奥秘。” 婷婷说：“我想当明星，...
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云南省2019年上半年事业单位《综合应用能力》D类试卷·中学
请阅读以下材料，并按要求回答问题。 以下是某中学初中三年级班主任高老师（英语老师）的五则教育笔记： 笔记1 昨天，我班负责校园卫生清扫工作。劳动委员晓敏带领大家...
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一、案例分析题（90分）
1.结合上述材料中学生的行为表现，分析初中生的心理发展特点。 要求：分析准确，条理清晰，字数不超过200字。（25分） 视频解析 2.笔记4中高老师好心帮助学生...
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二、教育方案设计（60分）
假如你是高老师，请根据笔记2描述的学生的突出问题，设计一个教育活动方案。要求完成以下具体任务： 1.拟定活动方案的主题。 要求：主题鲜明，概括准确，字数不超过2...
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云南省2018年上半年事业单位《综合应用能力》D类试卷
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一、辨析题（30分）
新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些老师认为，讲授法能够高效完成教学任务，没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种观点做出判断和分析。 要求：判断...
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二、案例分析题（60分）
案例一 李老师是一名新任的五年级英语教师，在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分...
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三、教育方案设计（60分）
距离毕业还有两个月的时间，班主任张老师观察到班里大部分同学很焦虑，压力很大。有的同学不敢休息和娱乐，学习时间长但效率很低，知识和技能的掌握并没有明显进步；有的同...
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云南省2017年上半年事业单位《综合应用能力》D类试卷
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一、辨析题（40分）
有人认为，“教师只要学科知识过硬，实践经验丰富就行了，是否掌握教育理论并不重要”，请对这一观点作出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字...
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二、案例分析题（60分）
王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录。 记录一 新学期，我被聘为七年级（初一）某班班主任。得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我...
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三、教育方案设计（50分）
新学期来了，小海根据自身的学习情况制订了本学期学习计划。除完成老师布置的学习任务以外，每天背10个单词，两周写两篇日记，刚开始他能很好地按照计划完成，但没多久就...
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云南省2016年下半年事业单位《综合应用能力》D类试卷
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一、辨析题（40分）
“对于那些聪明但学习态度差的学生，教师应重点改变其学习态度，一旦学习态度改变，其学习成绩就能迅速而稳定地提高。”请对该观点进行判断和分析。 要求：判断准确，观点...
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二、案例分析题（60分）
案例一 我是一名英语教师，除上课外，我会花很多时间备课。今天，我根据小测验的结果对明天的教学内容作了适当调整，并考虑了以下问题。 一是学生果果的异常情况。他是一...
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三、教育方案设计（50分）
班主任陈老师在一次长途旅行的航班中，发现周围的年轻人都在玩游戏、看电影，几乎没有人在读书。 这个现象引起了陈老师的注意。他想到自己班上也普遍存在类似的现象，很多...
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云南省2016年上半年事业单位《综合应用能力》D类试卷
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