隔代教养的优势与劣势

任何事物都是具有两面性的，隔代教养也一样。根据参与教养祖辈（N=2132）的自我报告，绝大多数祖辈（98.1%）认为参与教养对祖辈自身具有正面的影响，主要包括“享受天伦之乐”“增进与子女的代际交流”“增强活力，有利健康”“打发空余时间”“未来更能得到子女的赡养”等；也有半数的祖辈（49.2%）认为参与教养对祖辈自身具有负面的影响，主要包括“社交和娱乐受限”“增加心理负担”“增加与子女代际冲突”“不利于身体健康”“增加经济压力”“不利于祖辈夫妻关系”等。权衡参与教养对自身的利与弊，52.1%的祖辈认为利大于弊，8%认为弊大于利，39.9%表示“说不清”。这里，我们重点分析一下隔代教养的利与弊。

首先，这种家庭教养方式存在的优势是很明显的：