致 谢
2025年11月27日
致 谢
本章的内容是专门为2017年在江苏南京新教育年会上做的同名主报告。主报告的写作是新教育团队协同攻关的成果。
主报告由我拟定基本思路、框架,并与新家庭教育研究院洪明博士、苏州大学新教育研究院马忠虎博士、作家童喜喜,以及李燕博士、蓝玫女士、吴重涵博士等组成写作小组,在研读文献、调研学习的基础上,洪明、马忠虎、童喜喜、李燕各自分别拿出初稿,经过前后共计十余次修改,由我执笔写出底稿,再交新教育理事会和相关专家讨论,最后由我合成定稿。
其间,我们多次请教新家庭教育研究院孙云晓院长,国家督学成尚荣先生,江苏省教育学会副会长叶水涛先生,新教育理事会许新海理事长,新教育研究中心严文蕃主任(美国马萨诸塞大学波士顿分校终身教授)、冯卫东副主任、李宜华副主任,苏州大学新教育研究院许庆豫院长、唐斌教授、陶新华博士,公众教育研究院张勇院长,新教育研究院李镇西院长、陈东强副院长、张荣伟副院长,以及袁卫星先生、吴勇先生、许卫国先生、卢锋博士等,同时在北京新父母研究院、苏州新教育研究院和海门新教育实验区多次召开了专题研讨会与开放周,在海门两次召开了新教育实验区校老师的叙事研讨会,承蒙多位参与者贡献了大量一线案例与精彩点评,提出了许多珍贵的思想与宝贵的建议。
特此说明并感谢所有为本文做出贡献的专家朋友和新教育同仁。