作业11
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1．自行车在水平路面上滑行，会越来越慢，以至于最后停下来。这是因为，在沿车子前进的方向上，车子受到__________对它的、方向与前进方向___________________的___________________力的原因。
2．如图1所示，物块A在静止的斜面B上保持静止状态。在图上画出物块A所受重力和摩擦力的示意图。此时的摩擦力是________摩擦力。
图1
3．生活中，当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来也越费力。这种情况通过实验可以更直观地表现出来。如图2所示，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力［图（a）］；改变放在木块上的砝码，再进行实验并测量［图（b）］；分别把棉布、毛巾等铺在长木板上，再进行实验并测量［图（c）］。
图2
（1）该实验的测量原理是什么？
（2）当增加放在木块上的砝码进行实验时，是想研究什么问题？结论如何？
（3）分别把棉布、毛巾等铺在长木板上进行实验时，是想研究什么问题？结论如何？
4．我们可以想象，汽车轮胎、火车车轮等在车辆行驶过程中发挥的作用，它们在诞生时无疑是巨大的科技进步。那么，从物理知识的角度看，关键是做到了什么？
5．在课堂上，我们常常会注意到老师用一些圆饼形的物件将挂图等固定在黑板上。请你分析挂图的受力情况，解释它能静止在黑板上的原因。
6．如图3所示，物块重20N，用60N的压力F可以将物块压在墙壁上不动。
（1）当物块静止不动时，求它所受摩擦力的大小和方向。
（2）撤去压力F，物块沿墙壁下滑，求此过程中物块所受摩擦力的大小。
图3
7．在如图4所示的装置中，物体A重15N，物体B重3N，物体A、B都处于静止状态。若绳重、滑轮与轴之间的摩擦均忽略不计。求：
（1）绳子对物体B的拉力F1多大？
（2）绳子对物体A的拉力F2与绳子对物体B的拉力F1相等，台面对物体A的静摩擦力Ff多大？
图4
8．如图5所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，用手拉着长木板沿水平地面向左运动，开始A随木板一起向左运动，逐渐变慢，以至不再向左运动。在长木板运动的过程中，问：
（1）弹簧测力计示数的变化情况。
（2）长木板对木块的摩擦力变化的情况。
图5
9．摩擦力的知识在很多方面有着重要的应用，请你体会下面两个事例。
图6是运动员滑冰的情形，与我们的生活经验似乎不一致。从物理知识的角度看，滑冰时，冰面在冰刀的摩擦下稍有熔化，这层水跟润滑油的作用一样，大大减小了摩擦，使运动员可以滑得很快。
图6
图7
图7是气垫船的图片。它在行驶时，船底跟水面之间有一层空气垫，使得航行时的阻力大大减小。
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我们生活中会习惯性地认为，拔河胜利的一定是力气大的队伍。实际上，事实并非如此简单！
在拔河比赛中，拔河双方队员的手对绳子拉力的大小对比赛胜负很重要，而脚所受地面的摩擦力大小更为重要。只要所受的拉力等于地面的静摩擦力，队员就不会被拉动。因此，在拔河比赛中，如果你不想被对方拉过去，就要努力增大脚与地面之间的静摩擦力。
怎样才能做到呢？首先，穿上鞋底有凹凸不平花纹的鞋子，这样能够增大接触面间的粗糙程度，使摩擦力增大；再就是找质量大的人参加，拔河队员的体重越大，对地面的压力越大，可以产生的最大静摩擦力也越大。另外，在比赛中，胜负还取决于拔河的技巧，但其目的都是为了增大脚底对地面的摩擦力。