《大学英语基础写作》简介
《大学英语基础写作》这本书是由付京香编著创作的,《大学英语基础写作》共有28章节
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前折页
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序言
本书是专门为高校学生编写的英语基础写作教材，也可供英语专业学生、英语写作爱好者使用和参考。 英语输出能力的培养是英语教学中非常重要的一环，而写作输出能力的培养是...
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目录
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第一章 句子写作（Sentence Writing）
句子是构成篇章的基本语言单位。它由词或词组按照一定的英语语法规则排列以表达一个完整的意思。为写好句子，需要对句子进行分类和认知，从而更好地写出正确的、合乎语法规...
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第一节 句子的种类（Types of Sentences）
句子的种类通常按照两种方式划分：一种基于功能，另一种基于语法结构。按照功能可划分为：陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。按照语法结构可划分为：简单句、并列句和复合句...
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第二节 句子的基本句型（Basic Sentence Patterns）
英语句子是由主语（subject）、谓语动词（verb）、宾语（object）、表语（predicative）、状语（adverbial）和宾语补足语（obje...
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第三节 句子的扩展（Sentence Expanding）
一个概念、意思的表达可以有多种手段，最简单的办法就是加词语、修饰语，如形容词、副词等，还可以用我们学到的基本句型，对其加以改变、扩充。扩充后的句子，句式变化了，...
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第四节 主谓一致（Subject-Verb Agreement）
英语中的一致主要包括主语和谓语在人称和数上的一致、在时态上的一致、在名词和代词上的一致。在这里，我们主要谈主语和谓语在人称和数上的一致，这个是最复杂的语言表达现...
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第五节 标点符号（Punctuation Mark）
标点符号是书面语的组成部分，用于标明句读和语气，辅助文字记录，它在文章中不可或缺。如同中文的标点符号，它可以表示句子中的各种停顿；帮助人们表达各种语气；在文中起...
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第六节 英语修辞（English Rhetoric）
修辞即修饰言论，是人们在使用语言的过程中，利用多种语言手段以达到尽可能好的表达效果的一种语言活动。古希腊亚里士多德曾说，修辞是“在任何特定情况下加强说服力的手段...
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第七节 常见句子错误（Common Mistakes in Sentence Writing）
每一种语言都有其独特的文化内涵和句法结构。中国学生受汉语思维的影响，在英语表达上会不自觉地把汉语的意思直接用英文表示出来，没有进行有效转换，由此出现错误的表达。...
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第二章 段落写作（Paragraph Writing）
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第一节 段落的构成（Paragraph Structure）
段落是文章结构的基本单位，写好段落是写好文章的基础。段落是围绕一个观点、一个中心思想而展开的若干个句子。这些句子之间有一定的逻辑关系，并按照英语的表达习惯有效地...
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第二节 段落的发展（Paragraph Development）
段落的发展指围绕段落的主题句解释、论证、说明或引申。段落发展得好可以让读者更加清晰地懂得文章的主旨、作者的意图。常用的段落发展有10种方法，分别是描述法、定义法...
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第三节 段落写作的基本原则（Effective Paragraph）
段落写作一定要注意：完整性，一致性、连贯性和句式的多样性。 段落的完整性表现在结构和内容两个方面。结构的完整性是指段落有头有尾，有中间部分，即有主题句、发展句和...
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第三章 短文写作（Essay Writing）
英语短文写作是英语写作中较高级的一个阶段，它比段落写作在思想表达上更为翔实。一篇好的文章让读者回味无穷，这种回味不仅仅是因为语言上的美，更是因为其思想上的美，还...
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第一节 短文的构成（Structure of Essays）
一篇完整的短文应该是主题鲜明、论据充足、论证清晰、条理分明、结构严谨、推理富有逻辑、行文流畅、语句连贯、表达适合目标语习惯的语篇。它是由几个相互关联的段落围绕着...
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第二节 短文写作步骤（Writing Process of Essays）
写作是一种复杂的心理认知过程和语言交际过程。英语短文写作要遵循科学的写作步骤，条理分明、逻辑推理严谨。 写作大致有5个步骤，分别是：审题；理顺要点；构成框架，列...
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第三节 短文的类型（Types of Essays）
英语文章的体裁一般分为记叙文、描写文、说明文和议论文四种。各种体裁文章在内容、结构、语言和形式等方面都有自己的特点。但在实际写作中，四种体裁往往会融合在一起，穿...
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第四章 大学英语四、六级作文（College English Tests Band 4 and Ba...
大学英语四、六级考试是教育部主办，教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年实施以来，四、六级考试经历了多次改革，本书将依据2016年版的四、...
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第一节 写作考核的要求和技能（Requirements and Skills）
四级考试：要求考生能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等；能描述简单的图表和图画；能就熟悉的主题发表个人观点；能写常见的应用文；能根据提纲、图表或图画等...
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第二节 评分方法、标准（Grading Methods and Standards）
四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式。作文满分为 15 分，分为五个档次：14分档（13-15分）、11分档（10-12分）、8分档（7-9分）、5分档（...
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第三节 作文类型与评析（Types and Analysis）
四、六级作文的类型随着时间推移和学生水平的提高，作文类型已经从最初的段首句作文发展到现在主要是标题作文、规定情景（或提纲）作文和实际应用型作文，以2017—20...
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第四节 不同类型的写作方法（Different Types of Writing Methods）
标题作文即命题作文，它除了给定的题目外，没有其他任何附加条件、提示或信息，考生要从自己的思维角度对题目进行分析，快速地确定在三段式的作文中如何开展段落。因此，第...
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第五节 写作应试技巧及写作模板（Writing Skills and Writing Formuor...
总的来说，大学英语四、六级作文都是命题作文，不管是图表作文、提纲式作文，还是图画作文、标题式作文等。它不是出作文的文体，让考生自由命题写作。对于命题作文，学生必...
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练习答案（Keys）
第一章 句子写作 第一节 句子的种类 Exercise 1.Try to find 4 types of sentences in the following ...
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参考文献（References）
祁寿华.西方写作理论、教学与实践［M］.上海：上海外语教育出版社，2000. 蔡继刚.英汉写作修辞对比［M］.上海：复旦大学出版社，2003. 蔡继刚.大学英语...
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后折页
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