中美高中物理教材中“现代科技、现代生活”的比较

上海版《物理》中的现代科技知识反映了现代科学的最新成果，激发了学生学习物理的兴趣，也激发了学生对现代科技的新奇感，从了解和认识现代科技知识的过程中产生满足感和兴奋感，并尝试用学过的物理知识理解和审视现代科技，进而了解物理学的研究方法和研究思想，养成良好的思维习惯，提高创新意识和科学素质。教材通过对现代科学技术知识的介绍，激发了学生对自然界的好奇心，并构筑起他们对以自己的能力探索自然界行为的信心。上海版《物理》中的现代生活从日常生活中的功和能来讲解物理原理，更贴近生活，让学生觉得物理就在我们的身边，没有一点陌生感，让学生知道其实我们时时刻刻都在用物理。

《物理：原理与问题》中的现代科技知识更具有时代性和前瞻性，更能体现现代科技的最新成果。教材中的现代生活知识也非常贴近生活。总体上来说，两版教材各有特色，各有千秋。