“三严三实”专题教育卓有成效

校党委把开展专题教育作为推动学校党建工作的总抓手，坚持问题导向，突出关键环节，全面完成了专题教育各项任务，实现了省委高教工委赋予的“走在省属高校前列、作出表率”的目标任务。一是确定标准、明确要求。按照学得深不深、透不透，听取意见广不广、深不深，问题找得全不全、准不准，整改得实不实、到位不到位，班子成员交流思想充分不充分、批评动没动真格的具体标准，要求学校班子成员和副处级以上领导干部，对照标准、强化落实、保证质量。二是突出重点，精心组织。紧紧扭住“学好、查好、改好”三个关键环节，切实抓好学习教育、专题党课、专题研讨、专题民主生活会等各项工作。在学习中，坚持自主学习与专题辅导相结合、研读原著与交流讨论相结合、理论学习与工作实践相结合，做到了学习范围和学习内容的全覆盖。在查摆问题过程中，抓住“关键少数”，要求领导干部以身作则、率先示范，在“深学、看齐、提升”上下功夫，在当好“责任人”上做表率。三是狠抓整改落实、建立长效机制。通过深入查摆，整理出涉及理论学习、宗旨意识、干部作风、创新能力、纪律要求等“不严不实”的五大类15项突出问题。对查摆出的问题，校党委通过建台账、列清单，做到各项整改任务具体落实、逐一督查，把解决“不严不实”问题贯穿各项工作始终，把“三严三实”标准要求细化到实际工作中，做到巩固专题教育成效与学校改革发展相融合，使整改成果制度化常态化长效化。省委常委、省委组织部部长毛万春同志，省委高教工委副书记董小龙同志先后对我校专题教育给予了高度评价。