我是小演员

通过将教材中的古镇民俗、陶瓷历史、陶瓷工艺、人物故事等搬上课本剧舞台，培养学生的组织创作能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深学生对教材和陶瓷文化的理解，进而提高学生的综合素质。

课本剧表演大赛

1.成立课本剧演出小组，确定导演、编剧、统筹等分工。

2.各小组自行选择与陶瓷相关的故事，组织开展剧本编写工作。

3.准备服装道具，组织开展排练。

4.以小组为单位，组织开展课本剧表演大赛，各小组进行汇报演出。

5.评选出最佳导演、最具创意剧本、最佳演员等奖项。