黑白造型能力的重要性
黑白造型能力对于学生来说是非常重要的基础造型能力，画面黑、白、灰节奏的把握是现在学生非常缺乏的一种能力。在素描中，学生经常会出现画面画“灰”的情况，正是因为欠缺对画面节奏的把握，没有充分的理解画面黑、白、灰对于作品成功与否的重要性。黑白画课程的主要教学目的，就是为了培养和提升学生的黑白造型能力，在进行一系列的黑白概括、归纳、转换、对比等训练后，学生对画面的色调控制会有一个系统的认知和提升，进而在后面的绘画和创作中，会主动把控画面的色调层次，有意识地营造画面的节奏感。
图3-1 《白鲸》插图系列 木版画 洛克威尔·肯特 1930年
图3-2 《白鲸》插图系列 木版画 洛克威尔·肯特 1930年
如图3-1、图3-2所示，是1930年肯特为《白鲸》创作的木版画插图，画面将浪漫主义和现实主义手法融为一体，人物的角色塑造与氛围的拿捏都恰到好处。借助结构、光影造型的黑白处理手法更是肯特创作造型的一个重要特征，图3-1中人物的造型以侧光为主塑造对象，投影与背景的重色块相呼应，地面与天空的处理相接近，人物表情的塑造非常精彩，整幅作品画面色调对比清晰，节奏明了，结构的塑造体现了肯特较高的造型功底，也体现了其极高的创作能力和绘画天赋。
图3-3 《呐喊》90.8cm×73.7cm 纸本蛋彩画 爱德华·蒙克（挪威）1893年 藏于奥斯陆蒙克博物馆
图3-4 《呐喊》石版画 爱德华·蒙克（挪威）1895年
蒙克的《呐喊》有两个版本，一个是纸上蛋彩绘画（图3-3），另一个则是石版画（图3-4），艺术家以夸张的手法将人的表情做了扭曲处理，背景的色彩和层次也做了夸张与变形，整个画面给人一种强烈的视觉冲击，表达了极端的恐惧、孤独与苦闷之情。将两幅作品对比来看，黑白版画更像是一张基础的黑白处理的作品，不论画面的色彩层次有多么丰富，使用的技法多么复杂，黑白的层次对比仍然是影响画面色调节奏最重要的元素，画面的黑白对比若考虑不得当，作品的色彩就会失衡。如若将《呐喊》的纸本蛋彩画作品进行电脑去色处理（图3-5），我们可以看出，即使去掉其他色彩，作品的黑白层次关系仍十分清晰，与黑白版画相比，仍属于一幅优秀的黑白绘画作品。由此看来，艺术家在创作作品时，对于画面节奏的考虑是贯穿始终的，不论画面色彩多么丰富，技法多么复杂，其对画面黑白节奏的把握是不会因色彩和其他因素的改变而受影响。
图3-5 《呐喊》去色图