支持发展职业培训,提升业务能力

一、支持发展职业培训,提升业务能力

在优先重点扶植龙头企业助力永丰发展的过程中,提高地区吸引和利用人才的能力是必不可少的重要条件。它不仅对于实现乡村振兴战略意义重大,同时也是永丰村新型职业农民培养教育工程的关键一环。在永丰村培育职业型农民不仅能够为农村提供技术指导人才,同时对巩固脱贫攻坚成果、防止减少返贫现象都具有重要意义。因此,永丰村振兴同样离不开人才振兴,而人才振兴的关键则在于对新型职业农民的培育。

在村内设计和构建一个农村职业人才培养模式。为了提升村民素质,助力乡村振兴,要加快农业应用型、技术型人才的培养,开创新型教育培训模式。以培育新型职业农民为目标,优先为脱贫家庭培养掌握技术技能的职业人才。在村内开展产教融合、半工半读的培养方式,为发展提供人力资源、为乡村振兴提供科技支持。农村职业培训专业设置需要与永丰村当地资源优势、岗位需求、急需专业紧密结合。优先对龙头企业、主导产业、急需岗位实施对口培养。专业设置需要灵活多样,但要符合农业现实需求。逐步提高永丰村职业教育水平,推荐脱贫农民家庭成员优先学习产业发展急需专业。在职业培训过程中,将传统培训管理方式与现代媒体学习模式相结合,采取灵活多样的授课方式。例如,在详细讲解农产品深加工技术的同时,带领学员到龙头企业参观,实地讲授种植和养殖业技术、体验现实情况、发现具体问题,拓展农村学员技术实践结合的职业学习观念。通过建立学习交流微信群加强宣传引导,进一步提升培训效果。通过微信相互介绍发展情况、成功经验,提出建议,随时调整教学形式和内容。利用微信群宣传国家对农民培训工作的扶持政策,把学习群开拓成政策技术的交流群。(https://www.daowen.com)

利用农业App的宣传教育功能为农民职业发展提供学习和交流阵地。积极开展永丰村培养职业骨干带头人相关工作,培养有知识、有闯劲、有技能的农村基层干部和农业职业经理人以及乡村工匠、文化能人等各类专业人才。特别是,面向农业专业大户、家庭农场经营者、农业合作社带头人等,开展农学结合、高级研修、送教下乡等形式开展职业教育,培育一支爱农、懂农、善农的新型职业农民队伍。加强专业技能培训,陆续培养农机手、农技员、防疫员、植保员等。对于完成培训的合格人员,颁发职业技能鉴定证书,作为聘用资格凭证。目前,永丰村即将进入新的发展阶段,产业结构、经济结构面临变化和升级,对技术人员需求将日益紧迫。为此,必须着手展开新型职业农民培育和储备工作。从培育需求来看,农民职业教育培训要大、小规模兼顾,满足农民对培训的需求。特别是,覆盖面要广、培育形式要灵活多样。对于村内农民应开展农业技术和实践普及教育,提升其基本农业科技素质。对于农业专业合作化成员、农业企业人员、农业服务人员、种养大户等已经具备一定技术的人员,要通过再教育不断更新知识、接受农业发展新技术,帮助他们进一步提升经营管理能力。应充分发挥农村广播电视院校的资源优势,加强兼职职业教师培训,以满足现实需求。农村职业学习容易受到农忙时间影响,此外一些农民没能养成坚持学习的习惯,经常半途而废。为了更好地发挥永丰村农村职业培训作用,可以尝试对农民实施培训考核评估机制,对参加业余培训的农民进行长效跟踪、信息反馈,并且根据学习内容不同,有针对性地制定受训者评价标准,以保证村民定期参加培训学习,持续完善自身专业技术能力。