校园生物大搜索

1　校园生物大搜索

动物和植物的种类繁多，你知道我们的校园里有多少种植物、多少种动物吗？

探究活动

活动一　回顾我们知道的校园生物，你能将它们汇总起来吗？

植物

动物

活动二　调查校园生物，它们生活在哪里？

1.根据下面的活动提示，调查校园生物。

（1）在方框中画或贴一张校园平面图，根据不同的生态环境，将校园分成几个小区域。

（2）分小组选定校园内的一块区域进行调查，并记录我们的发现。

观察小贴士：

①观察时可借助放大镜、照相机、生物分类的图书等工具。

②可以从脚印、粪便、毛发等痕迹来推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物。

③观察过程中不要采摘植物和伤害动物。

记录小贴士：

①将活动一中列出的动、植物分别编上序号，并将序号填入校园平面图的相应区域里。

②如果有你不认识的动、植物，你可以将它们画下来或拍下来，并补充到活动一的框中。

2.我们调查的区域是_______，我们共发现了_______种植物、_______种动物。

3.全班交流：在不同的区域，生物种类相同吗？这些生物之间有什么联系？

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