8 单元整理

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我们生活在物质世界中,每时每刻都在接触不同的物质,物质的变化也无处不在。让我们一起来回顾整理吧!

探究活动

活动一 画思维导图,你知道哪些有关“物质的变化”的知识?

先独立完成,再小组交流,并做好汇报准备。

活动二 模拟火山喷发,物质发生了哪些变化?

实验材料:一次性透明塑料杯、食用油、水、食用色素、泡腾片。

实验过程:

1.把食用油和水按照约2:1的比例倒入一次性透明塑料杯内,先放水,后放油。

2.滴入1~2滴食用色素。

3.放入泡腾片(可以多放几片),仔细观察。

思考并交流:物质混合后,先后发生了哪些变化?

日积月累

1.下列变化中,( )没有产生新物质。

A.咬过后久置的苹果    B.蜡烛燃烧

C.电灯发光      D.铁锅生锈

2.下列现象中,( )与化学变化没有关系。

A.习习考试没考好,情绪很低落

B.惯惯通过“时间胶囊”发现自己长大了

C.习习发现自己的指甲每过几天就要剪一剪

D.惯惯喝完可乐,可乐罐空了

3.食物进入人体变成身体所需要的营养物质,要经历许多( )。

A.形态变化      B.物理变化

C.化学变化      D.物理变化和化学变化

4.下列成语中,包含化学变化的是( )。

A.滴水成冰  B.铁杵成针  C.蜡炬成灰  D.木已成舟

5.下列变化中,属于化学变化的是( )。

A.风力发电  B.酒精挥发  C.云雾消散  D.天然气爆炸

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