相貌各异的我们

5 相貌各异的我们

动、植物的种类多种多样,同种生物中也找不到两个完全相同的个体。我们人类作为地球生物的一员,又有哪些相同和不同呢?

探究活动

活动一 观察自己与同学,你们有哪些异同?

通过照镜子观察自己,并与其他同学比较,找找你们的相同点与不同点。

我的眼珠是黑色的,我同桌的眼珠也是这样的……

我是双眼皮,我同桌是单眼皮……

我们还可以比较眉毛、鼻梁、脸型等。

活动二 观察相貌特征,你们还有哪些异同?

1.观察每一位同学的相貌,在相应的相貌特征下打“√”。

2.你的相貌特征在班级里是唯一的吗?说说你的理由。

3.在世界上能找到完全相同的两个人吗?你的想法:_____________________________________________________________________________

先独立完成,再小组汇总、交流,并做好汇报准备。

拓展延伸 家族遗传

人类遗传组合的可能性无穷无尽,身高、体重、头发、眼球的颜色等有无数种组合的可能。除了我们直接可以观察到的人体相貌形态特征,人的血型、血压等都有可能表现出遗传。

观察你的父母、祖父母以及外祖父母的相貌特征,与自己的相貌进行比较,你有什么发现?你遗传了家族成员的哪些特征?

日积月累

1.3对不同性状进行组合,最多可以组合成( )种不同的相貌特征。

A.4   B.6   C.8   D.16

2.关于双胞胎的描述,下列说法正确的是( )。

A.双胞胎的长相完全相同

B.双胞胎和父母的长相完全相同

C.双胞胎的行为方式完全相同

D.双胞胎有各自独特的相貌特征

学习评价