《从“国富”到“民富”:日本“国民收入倍增计划”的历史意义与启示》简介
《从“国富”到“民富”:日本“国民收入倍增计划”的历史意义与启示》这本书是由.刘绮霞著创作的,《从“国富”到“民富”:日本“国民收入倍增计划”的历史意义与启示》共有98章节
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第二节 本书的研究意义与主旨
（一）研究意义 本书以日本在20世纪六七十年代实施的“国民收入倍增计划”为研究对象，纵观20世纪50年代末的日本社会，当时也面临着农业与非农业之间、大企业与中小
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第三节 本书的研究方法与创新之处
（一）本书运用的研究方法 本书运用的研究方法有理论文献研究法、数据分析法、实践调研法、实证分析法、比较研究法等，具体包括： （1）理论文献研究法：通过阅读大量日
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第四节 本书的结构安排与主要观点
（一）结构安排 本书通过揭示日本“国民收入倍增计划”的核心内容和主要措施，归纳该计划实施后对日本社会经济所产生的推动效果和负面效应，主张从中吸取经验教训，制定出
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第一部分 日本“国民收入倍增计划”及其在日本经济史上的战略意义
日本在20世纪六七十年代实施的“国民收入倍增计划”，在日本经济史上具有重要的战略意义。正是通过该计划的实施，解决了20世纪50年代末日本面临的农业与非农业之间、
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第一章 日本“国民收入倍增计划”出台的历史背景与决策过程
“国民收入倍增计划”是日本在20世纪60年代经济高速增长时期制定的一项长期的经济计划，由当时的池田勇人内阁在1960年12月27日的内阁会议上通过审议后开始实施
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第一节 “国民收入倍增计划”出台的历史背景
20世纪50年代中期开始，日本政府面临着降低失业率、实现充分就业、扭转不合理的收入分配格局等亟待解决的社会问题，国际环境的影响以及日本国内经济学家、政府和国民对
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一、“国民收入倍增计划”决策的前阶段
（一）决策指导思想：“月收入翻番论” 20世纪50年代中期，日本社会各界对经济发展的目的开始进行反思并展开了深入的探讨。经济思想上，“福利国家论”逐渐取代“强国
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二、“国民收入倍增计划”的制定方法
“二战”后的日本经济，从复兴计划开始到现在论及的倍增计划，已经出台了10个以上的经济计划。不管是哪个计划，其共通点在于制定时会有两个基本的思考问题：第一个是经济
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三、“国民收入倍增计划”的决策组织和决策者
“国民收入倍增计划”是集合当时日本社会精英而制定的一项长期经济计划，该计划的制定和决议过程都经过了反复论证和探讨，政府共设置了4个专业部会和17个专业性小委员会
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第二章 解析日本“国民收入倍增计划”
日本的“国民收入倍增计划”是在1960年至1970年的10年时间内，通过提高国民经济各部门生产效率和效益、显著提升居民实际收入水平、建立健全政府收入分配和社会保
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一、“国民收入倍增计划”的主要课题
“国民收入倍增计划”的最终目的是使国民总生产倍增，通过增加雇佣机会努力实现完全雇佣，从而显著提高国民的生活水平。同时，通过缩小和缓和日本社会中存在的农业和非农业
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二、“国民收入倍增计划”的主要目标
为达成以上目的，应把国民经济规模在今后10年内实现实质价值倍增作为计划的主要目标，即“今后10年内让国民总生产达到26兆日元”。因此，倍增计划指出：“在计划的前
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三、实施“国民收入倍增计划”的政策方向
如表2-1所示，在国民经济规模倍增和具体目标数据的基础上，“国民收入倍增计划”对国民经济各部门的发展做了长远的战略安排。计划分为总论、政府公共部门的计划、民间部
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第二节 “国民收入倍增计划”的核心内容
“国民收入倍增计划”以法律法规的形式颁布，其对政府而言是考核业绩的准则，对企业而言则不是指令性而是指导性计划，所以政府必须向企业提供良好、有效的公共服务，通过引
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二、第二部分政府公共部门的计划
本部分由5章构成，包括：第1章，计划中政府的作用；第2章，扩充社会基础设施；第3章，提高人的能力和科学技术的振兴；第4章，充实社会保障和提高社会福利；第5章，财
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三、第三部分民间部门的预测与引导政策和第四部分国民生活
（一）第三部分：民间部门的预测与引导政策 1.民间部门的地位 计划中，对于民间经济主体的立场是尊重其通过自由企业和市场机构追求经济合理性，依据创意和专向研究进行
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第三节 计划中推动产业结构高度化的具体措施
围绕着产业结构高度化、缓和经济的二元结构、推动中小企业发展等中心问题，“国民收入倍增计划”从以下五个方面实施了具体的措施：(https://www.daowen
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一、工业的高度化及强化国际竞争力
（一）工业的高度化和多样化 将来工业部门的生产和发展是以“二战”后发展至今的重化学工业为中心，进行产业结构的再组合，并进一步推进产业的健全发展，从而扩大规模和推
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五、促进劳动力的产业间移动及消除低收入阶层
将来随着产业结构的高度化、工业生产规模的扩大，在计划实施期间有必要大幅度推动劳动力的产业间移动。即为满足第一产业以外的雇佣者的需求，如表2-24所示，在应届的学