学会急救保平安
同学们平时运动、出行都可能会遇到伤害，这时你如果能了解一些急救知识，采取紧急措施，进行紧急救护，给自己和他人争取宝贵时间，就能避免病情或伤情的进一步恶化，甚至能转危为安。
运动时，如果你的同学突然倒地，心脏停搏、呼吸骤停，你第一步该做什么？。
急症或意外发生时，在医护人员或救护车到达现场前，普通人可以利用现场的人力、物力，在病患发病或受伤现场进行初步救援或救护。通常进行现场急救是为了达到保存生命、防止伤病恶化、促进复原这三个目的。实施现场救治的人员必须经过一定的急救技能培训，具备一定的急救技能。
暑假，小亮不慎落水，被闻声赶来的村民救起。此时小亮已经昏迷。八年级学生小刚见状马上对小亮实施口对口人工呼吸，并进行胸外心脏按压。这些急救技能都是小刚在学校里学到的，而且学校还让每个学生进行反复练习和考试，让学生能真正掌握急救知识和技能。抢救了15分钟左右，小亮的呼吸逐渐恢复。随后医生对其进行了专业救治，小亮很快脱离了危险。医生说，多亏抢救及时，急救措施得当，小亮才能与死神擦肩而过。
2009年深秋的一天，小鑫放学后骑自行车回家。一辆大型货车从小鑫身边经过时带倒了自行车，小鑫跌落到路旁的排水沟里。货车司机没有察觉到事故，继续向前驶去。而排水沟较深，小鑫身上多处出血，特别是腿上两处伤口比较严重，出血较多。小鑫用自己的上衣用力压住腿上出血处，止住了出血。大约过了20分钟，路过的行人发现了小鑫并将其送往医院。医生说，正是由于小鑫采取了正确的加压止血的方法，才救了自己。
现场急救的基本步骤
◆面对紧急情况时，首先保持冷静。其次要确保环境安全、自身安全，防止对自己和伤者造成进一步的损伤。
◆对伤者进行初步判断后，对其进行初步检查，主要包括意识、呼吸、脉搏，有无外伤、出血等。然后通过拨打“120”电话、呼喊、挥舞显眼衣物等方式进行求助。
◆如果你掌握基本的急救技术，可以对伤者进行适当救助，否则不要轻易移动或救助伤者。
◆确定急救的优先次序，做力所能及的急救。按照先救命再救伤的原则，重点关注病患呼吸、心跳、出血等情况。
◆详细记录病情，等待专业救援。
急救知识知多少
●常用的简便止血方法
◆指压止血法。用手指把出血部位近心端的动脉血管压在骨骼上，使血管闭塞、血流中断而达到止血目的。
◆加压包扎止血法。伤口覆盖敷料后，再将纱布、棉花、毛巾等置于无菌敷料上面，然后用绷带、三角巾等包扎。
◆填塞止血法。将无菌的棉垫、纱布等紧紧填塞在伤口处，再用绷带或三角巾等进行加压包扎。
●如何处理伤口
◆如果伤口表面有异物，可用清水简单冲洗干净。
◆如果异物嵌入人体，不要拔出，不要将异物的外露部位折断，以避免加重伤势。在异物周围加上敷料，固定异物，同时止血。使用杯子、三角巾等固定异物，防止异物移动。
◆在异物周围进行包扎。通常包扎伤口动作要快、准、轻、牢。“快”，指包扎要及时，早包扎可减少伤口暴露于外界不洁环境的时间，从而减少被污染的概率。“准”，是指包扎时部位要准确、严密，特别注意不要遗漏伤口。“轻”，指包扎动作要轻，不要碰撞伤口，以免增加伤者的疼痛和出血。“牢”，指包扎要牢固，但不要过紧，以免妨碍血液流通和压迫神经。
常用的包扎材料有创可贴、三角巾、纱布、弹性绷带、尼龙网套、胶带等。外伤、急症或灾害事件可能随时发生，这就要求你利用现场物资进行救助。比如生活中常见的毛巾、头巾、手帕、衣服等。使用这些材料时应注意选择洁净的物品，避免造成伤口的感染。
●如何救助被救上岸的溺水者
◆将溺水者平放在地上，清理其口咽部异物。
◆先检查呼吸、脉搏。
◆如果有需要，可以进行心肺复苏。
◆溺水者恢复呼吸、心跳后要注意保暖，等待救援。
请判断下列做法的对错，并说明理由。
◆车祸现场，小美说：“急救必须由专业的医务人员开展。”
◆小明不会游泳，但他看到别人落水后，发扬见义勇为的精神，迅速下水救人。