二、主要做法

二、主要做法

一是采取多样的教学方式。通过开展讲刘帅家风故事、革命战争故事和廉洁故事,做好“红色之旅六个一”活动(即“吃一顿红军餐,走一趟红军路,读一本红军书,听一堂革命课,唱一首红军歌,扫一次烈士墓”)体验教育,让干部体验刘帅革命生涯,接受革命洗礼,强化政治历练,使教学方式富有针对性、增强体验性、注重参与性,从而使现场教学和研讨培训在学员中起到教学相长、学用结合、学以致用的目的,使政治历练真正入脑入心、刻骨铭心。

二是强化现场教学的互动。刘伯承同志纪念馆注重充分发挥讲解人员的能动性,使整个现场教学活动在教学互动上实现最优化。通过对刘伯承同志纪念馆的特色进行调研分析的基础上,挖掘、提炼出适合强化学员政治历练的精华,再结合教师的现场教学点评,使整个现场教学导向明确、内容精练、紧贴实际,使刘伯承同志纪念馆真正成为强化学员政治历练的有效载体和互动平台。

三是开展丰富的革命传统活动。结合重大节庆日和纪念日,对各级干部开展“弘扬刘帅精神、争做时代主人”等主题教育活动,举办《军神风采图片展》等大型展览活动。定期举办刘帅精神研讨会,编印《刘帅精神研究文集》,创办“刘伯承同志纪念馆管理处互联网站”,创立《军神》馆报,拍摄电视剧《刘伯承元帅》,丰富了干部教育形式,突出了政治历练特色。(https://www.daowen.com)

图示

“薪火相传·再创辉煌”火炬传递·开州站活动