《培养孩子的安全感》简介
《培养孩子的安全感》这本书是由斯坦利·格林斯潘创作的,《培养孩子的安全感》共有27章节
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第一章 在多变的时代，帮助孩子感到安全的四项原则
父母可以通过倾听、表达同理心以及通过游戏的方式帮助孩子分享他们的心事。当孩子说完之后，家长可以进行总结或者复述他们说的内容，询问是否这就是他们的感受，并且尽可能
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第二章 如何成就有安全感的孩子
所有的感情都是我们人性的一部分——不仅仅是爱和幸福，也包括自信、愤怒、失去、恐惧和羞辱等等。一个有安全感的孩子能够体验、表达并且理解人性的全部内容。(https
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第三章 婴儿期和童年早期的安全感
帮助婴儿、刚学会走路的幼儿及学龄前儿童更有安全感的方法：利用零散时间与孩子共处（我称之为“地板时间”）；共同寻找办法解决问题；设定温和而坚定的界限。(https
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婴儿和学龄前儿童苦恼与不安的共同征兆
通常，婴儿和学龄前儿童会通过各种各样的喂养、饮食和行为问题，显露出内心的不安。他们会通过父母的反应感觉到焦虑，而不是通过外界理解发生了什么事。但是，学龄前儿童会
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帮助婴儿和学龄前儿童增强安全感
在这一节里，我们将更详细地探讨帮助婴儿、刚学会走路的幼儿及学龄前儿童更有安全感的方法。即便孩子的情感很健康，这些策略仍可以帮助孩子强化安全感。有三种基本类型的策
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帮助孩子建立安全感和自信心的新能力
三角思考的能力 ◣ 对于四岁半到七岁之间的孩子来说，什么事情都有可能发生。这个年龄段的孩子非常好奇、勇敢、喜欢表达意见，并且展现出对周围世界浓厚的兴趣。多数孩子
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小学时期孩子不安的征兆以及父母可以帮助的途径
小学时期的孩子，也有许多共同的苦恼征兆。在认识这些征兆的同时，我们也会提供一些方法，帮助孩子们将苦恼转化为新的能力和技能。 过分害怕和忧虑 ◣ 与学龄前的孩子相
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小学时期，增强安全感的五项原则
对于如何帮助有以上困扰的孩子，我们已经探讨过一些简单的方法。但是所有这些困扰，还需要采取综合性的方式来协助孩子解决问题，并且要增强孩子们以后建立自信的能力。综合
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第五章 自信且有安全感的青春期
比较有安全感的孩子，会对未来充满期待。他们会利用自己的认知技能，对未来做出预料并扩展自己的爱好。但是，那些经常处于焦虑和紧张的孩子，更多的只知道应付眼前的生活，
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第六章 帮助儿童和青少年迎接未来
善于用多元化的观点来教育学生。通过这种课程训练，当孩子们毕业时，他们都会从一种宽广和富于同理心的视角，来看待不同的民族和文化。 我们在之前提到过，没有一个安全的