理论教育 产品设计中的关键技术要求与规范

产品设计中的关键技术要求与规范

时间:2023-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:设计师需要深入理解这种新技术,并分析出产品设计基本的技术要求和规范,在此基础上才能进一步开展面向用户使用过程的设计。在产品概念设计中,虽然市场研究、用户研究和产品研究是融合在一起的,但在不同的设计项目中,设计研究的聚焦点不同。2)用户研究主要支持重新定位型产品设计。用户研究的前提是产品已有一定的存在基础,否则就没有真正的“用户”。

产品设计中的关键技术要求与规范

在产品开发设计的模糊前期,设计师需要认识和理解技术产品本身。在开发设计中,产品的技术创新通常有两种方式:一种是企业研发和拥有新的核心技术,这种技术需要通过产品实现商业化,产品开发是技术驱动型的。这种新技术对设计师而言是新的和复杂的,是已有产品所不具备的,往往在一些高新技术产品中出现,消费市场还是空白,需要通过设计和商业化来开拓市场。设计师需要深入理解这种新技术,并分析出产品设计基本的技术要求和规范,在此基础上才能进一步开展面向用户使用过程的设计。另一种是通用性常规产品的技术原理分析,这类产品往往在市场上已经存在了较长时间,技术、销售渠道、市场和用户群都比较成熟和稳定,产品的竞争激烈,如常见的电热水壶、家用热水器、家用电饭锅等日常生活类产品。对这类产品进行技术分析的目的是反思和改进传统产品的技术原理,结合用户需求,在传统产品中引进新技术,重新规划,从源头上创新产品,避免产品的同质化,从技术原理和使用方式方面提高产品在激烈竞争市场中的核心竞争力。

针对刚刚出现的高新技术,由于市场上尚且缺乏相关技术产品可供参考和研究,设计师需要与工程技术人员紧密配合,熟悉技术原理,研究产品的技术性能要求和环境要求,规划产品设计方向。这类产品研究和分析的内容主要有产品的物理技术和性能要求、使用环境要求、使用过程分析等。

针对通用性常规产品的技术原理分析,主要是仔细研究已经存在的相关产品或系统(特别是标杆产品)的情况。具体方法有:

1)对现有市场上的典型产品进行拆解分析,掌握产品的核心技术、构造原理、功能实现方式和关键使用方式。

2)用快速模型法概括出不同类型的代表性产品的结构,绘制原理图纸,制作原型模拟研究具备的核心技术和结构原理,进行原理实验。

3)模拟制作能够实现功能的实验性结构样机,进行大量的使用实验和性能测试,了解区域功能和性能的影响因素,掌握快速模型的制作方法,积累大量材料、人机尺度和工艺流程经验。

4)提出改善核心性能的源点和产品原创设计目标。

5)针对目标,进行原理设计,并分别通过结构优化设计和不断测试来逐步实现性能的提升和优化。

6)申请专利,进行产品结构设计、造型设计和详细设计,完成产品开发。(www.daowen.com)

在产品概念设计中,虽然市场研究、用户研究和产品研究是融合在一起的,但在不同的设计项目中,设计研究的聚焦点不同。不同的设计研究,会支持不同层次的产品创新设计。具体支持方式如下:

1)市场研究主要支持改进型产品设计。市场研究主要侧重于对已有产品,特别是标杆产品和竞争型产品的分析,通常支持改进型产品的设计。如在已有产品的基础上进行性能上的改进和提升,对造型或CMF进行重新规划和统一规划,细分市场,塑造品牌,从而满足顾客不断变化的需求。

2)用户研究主要支持重新定位型产品设计。用户研究的前提是产品已有一定的存在基础,否则就没有真正的“用户”。用户研究有助于设计师在原有产品系列的基础上,根据用户特点重新定义和架构产品,发现新的产品机会。虽然产品的技术原理可能没有根本性的变革,但仍能支持设计师开发出不同使用方式的新产品,或者为用户开发出市场中暂时没有的新产品。

3)产品研究主要支持革新性产品设计。通过产品技术原理的研究,引进新技术,拆分和重新组合原有技术,从功能和技术原理的角度开发出全新的产品,产品的内部结构、组合与使用方式、外观表现等都会发生根本性的变化。这种革新性的设计有助于创造全新的销售市场,引领产品发展的方向,这正是概念设计中产品/技术原理研究的主要驱动力。

【注释】

[1]变量:设计目标确定后,设计问题将从概念设计到详细设计不断被细化,便产生了设计变量。设计变量表示一个设计问题及其设计对象的描述参数,其值在设计过程中是变化的,由粗略走向明确,直至获得优化值。

[2]约束:在设计问题中,设计变量往往是相关的,而非彼此独立的,两个或两个以上的设计变量之间存在着约束关系。

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