7.1 研究结论

7.1 研究结论

7.1.1 我国普通高等学校教育效率研究的主要结论

通过构建基于参数法的高等教育效率前沿模型分析框架,全面观察了我国普通高校教育效率,并将104所普通高等学校按地域分为华北、东北、华东、中南、西南、西北地区6个区域,对6个区域的普通高校效率值和效率值增长最快的前五名进行排名。华北地区27所普通高校效率值排名前五名的分别是北京大学、清华大学、南开大学、人民大学、天津大学。东北地区9所普通高校效率值排名前五名的分别是哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学、东北大学和东北师范大学。华东地区30所普通高校效率值排名前五名的分别是浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、山东大学。中南地区17所普通高校效率值排名前五名的分别是武汉大学、中山大学、华中科技大学、中南大学、华南理工大学。西南地区9所普通高校效率值排名前五名的分别是四川大学、重庆大学、电子科技大学、西南大学、西南交通大学。西北地区10所普通高校效率值排名前五名的分别是西安交通大学、兰州大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学。主要结论包括:一是发现全国104所普通高等学校效率值在观察期内全部呈上升趋势,效率值主要分布为0.6~1。二是区域内效率排名前五名的高校将成为其他高校的标杆学校,标杆学校的示范效应将促进区域内高校整体水平的提升。三是同时梳理出各地区效率增长最快的前五名高校,效率增长快速的高校为其他高校提供了良性竞争的氛围,也将促进区域内高校整体水平的提升。

7.1.2 教学评估对高等学校教育效率影响实证研究的主要结论

将事件研究法用于教学评估对高校效率影响的实证研究,首先将普通高校本科教学水平评估定义为事件,确定了3个观察窗口,即评估当年及评估前一年作为事件窗口;评估后一年作为事件后窗口;观察期内除事件窗口和事件后窗口的其他时间作为估计窗口。选取了我国88所985及211普通高等学校作为样本,时间跨度为2003—2013年,选取经济学模型计算正常效率增长与超常效率变化,分区域观察事件窗口、事件后窗和估计窗口的效率变化情况,实证研究了3个窗口期效率值的变化情况,证明教学评估对高校教育效率产生了积极影响。主要结论包括:一是从3个窗口效率值的变化来看,估计期效率增长率远低于事件窗口效率增长率,估计期效率增长率高于事件后窗口效率增长率,证明教学评估对高校教育效率产生了影响。二是效率值排名靠前的大学其效率值增长比较平稳,排名较后的大学效率值增长较快,可能的原因是排名靠前的大学成为排名较后的大学的标杆,区域内的高校效率得到整体提升。三是教学评估影响高校效率的机制包括3个方面:第一是教学评估通过全面提高教学质量和办学效益促进高校效率提升;第二是教学评估有助于增加经费投入改善办学条件促进高校效率提升;第三是评估促进高校之间相互学习促进高校整体效率提升。

7.1.3 R&D对高等学校教育效率影响实证研究的主要结论

通过构建知识生产函数模型,以全国104所普通高校数据为样本,估算了全国普通高校的R&D资本存量,从知识生产的角度观察R&D与高校效率的关系,实证研究了R&D对高等学校教育效率影响。主要结论包括:第一,不同类型的高校其折旧率也存在着一定差异,985高校的折旧率在9%;211高校折旧率为15%~17%,差异的原因可能与高校自身不同发展定位有关。第二,在R&D资本存量方面,985高校和211高校相比,985高校R&D资本存量高于211高校,这与国家对985高校的投入高于211高校有关。第三,在观察期间我国高校的R&D资本存量一直处于上升的过程中,这与政府对高校发展的政策支持有关。第四,通过实证研究得到高校科研投入对高校教育效率增长的作用主要受到高校R&D支出和R&D存量的影响,高校R&D支出和R&D存量对高校教育效率有促进作用,证明了R&D对高等学校教育效率具有积极的影响。

7.1.4 教学评估、R&D对远程开放教育效率影响实证研究的主要结论

以经济学的效率内涵和研究方法为依据,从微观角度,以全国29所省级广播电视大学的远程开放教育效率为实证研究对象,对远程开放教育效率进行实证研究。考察了2005年教育部对远程开放教育进行的“教学评估”,考察了29所省级电大2003—2013年R&D强度和R&D存量。主要结论包括:一是发现教学评估使教育效率得到了明显的提升,这可能是为迎接教学评估,学校按照远程开放教育评估指标在教学、科研、学科建设、招生等方面开展了扎实而有效的工作,“教学评估”是远程开放教育效率的影响因素。二是29所省级广播电视大学的R&D资本存量一直处于上升的过程中,这与中央广播电视大学和地方政府高度重视对远程开放教育的投入,对远程开放教育给予了强有力的政策支持是分不开的。通过实证研究得到电大科研投入对电大远程开放教育效率增长的作用主要受到R&D支出和R&D存量的影响,证实了R&D对远程开放教育效率有积极的影响。三是29所省级广播电视大学效率值排名前五名的分别是上海电大、北京电大、天津电大、广东电大、江苏电大。效率值增长最快的前五名分别是重庆电大、云南电大、广西电大、四川电大和天津电大。