培训结果与特点

一位接受过“未来教育”培训的教师在一篇文章中提到：“在主讲教师的耐心辅导下，学科教师们精心地创建自己的单元计划，不知疲倦地在互联网上遨游，真切地感受现代教育技术给当代教育带来的挑战以及来自‘英特尔未来教育’新理念的强大冲击波。”可见，培训不仅使学员们学到了知识和技能，同时使学员们的教育理念受到了一次大的冲击，并对新教育理念指导下的教育实践有了亲身的感受。这些新理念包括：“发展为本”的教育价值观、学生自主发展的教育观、重过程的知识教学观、合作学习的理念、基于开放性资源的学习理念以及教育评价、反思性教学新理念等。需要指出的是，“未来教育”培训对教师所带来的教育理念冲击远比其所传授的知识本身要大得多。有教师讲到，这种培训“有利于学员挖掘和发现隐含的教育理念和教学方法，从某种意义上讲，这比从培训中学到的知识和技能本身更有意义”。