前　言

QIAN YAN

中国特色社会主义进入了新时代，国防和军队建设也进入了新时代。认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻习近平强军思想，聚焦党在新时代的强军目标，坚定不移走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，构建中国特色现代作战体系，更好担当起党和人民赋予的新时代使命任务。高校要紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标，为实现中国梦强军梦提供有力的人才和智力支持。高校国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。从战略和全局的高度加大高校国防教育的力度，强化大学生的国家安全意识和忧患意识，营造关心、支持国防和军队建设的良好氛围，传承红色基因，对增强我国的国防实力和民族凝聚力有着特殊深远的意义。大学生军事训练作为对学生进行国防教育的重要载体，是高校实践育人工作的一项重要内容，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措，也是对大学生实施爱国主义教育，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风的重要环节。为了适应当代大学生国防教育的需要，规范国防教育课内容，我们依据2019年教育部、中央军委国防动员部联合颁布《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，组织编写了这部教材。

本书注重国防知识理论教育与军事训练教育相结合，从理论教育上树立观念，掌握国防知识，开阔视野，以期达到增加学生的危机感、自豪感、责任感、使命感和提高学生学习国防知识的目的；从训练上突出军事课特色，使学生在实践训练中达到意志的锻炼，提高学生军事技能素质和培养集体主义观念。

本书编排新颖，结构合理，重点突出，通俗易懂，融知识性、趣味性和教育性于一体，以增强实用性和可操作性。既能提高大学生学习军事知识的热情，又能更好地普及军事理论和军事技能知识。(https://www.daowen.com)

承担本书编写任务的是：第一章（中国国防）由郭娟编写，第二章（中国军事思想）由乔亚军编写，第三章（国际战略环境）、第四章（军事高技术）、第五章（信息化战争）、第七章（战术基础知识）、第八章（战伤救助与野外生存训练）由王茂利编写，第六章（轻武器射击）由万肖编写，第九章（解放军共同条令教育与训练）由李娟编写。最后由王茂利对全书进行了统稿和定稿，刘敏涵对本书进行了审定。

本书既可作为院校大学生军事教育和国防教育方面公共课和选修课教材，也可作为在校大学生和军事爱好者的参考书。

在编写本书的过程中，我们参阅了大量资料和有关教材，吸取了其中的精华部分，融入了最新的军事信息和理论，编写同时也得到了学校领导和有关专家、学者的大力支持和帮助，在此一并表示衷心的感谢。由于编写人员水平有限，难免有不妥之处，恳请同人和广大师生提出宝贵的意见和建议。

编者