少年早知愁滋味——“失恋”

晓红和小刚同在一个班，小刚是数学课代表，不但学习好，还是校篮球队主力。晓红经常去问小刚数学问题，小刚有问必答，渐渐地晓红对小刚产生了好感。一天，她看到小刚和一位漂亮的女孩在路上有说有笑地走着，她痛苦极了，觉得小刚在玩弄她的感情。于是她不再去问小刚问题，从此学习也一落千丈。

其实，青少年的“失恋”则并非真正意义上的失恋，而是他（她）们在早恋。青少年大可不必早尝这个苦涩的“青苹果”。但是，青少年“失恋”在感情和心理上所遭受的打击和挫折则是类似的，只是程度不同而已。失恋的心理表现有很多种，比如有的沉醉不醒、不能自拔；有的自暴自弃、不求上进；有的变态反应、自虐自残；有的甚至产生报复心理，酿成惨剧。

失恋只是漫长人生路上一个小小的曲折。何况是青少年“失恋”。不要过分地检讨，也不要乱猜疑、无端臆测，认为太失面子，认为自己不够“帅”，不够“靓”，认为对方朝三暮四，不成熟，要把“失恋”转化为上进的动力，鼓起勇气、振作精神，大步向前，如果说对于青少年‘失恋’有一条经验可以总结的话，那就是不要把友谊和友情一厢情愿地升格为“恋情”，友谊可以保持长久，而早到的“恋情”因为缺乏必要雨露滋润，很难长久开放。