教师和家长对学生的这种状态，主要有两个顾虑。一般是怕分心而导致学业下降；另外是怕做出有伤风化，违背伦理道德的事。
比较常见的做法是不分青红皂白，一有苗头就严厉惩处。或者发动“群众”（如亲友，班级同学）声讨，步步为营，力求防患未然。
在重压下，学生千躲百赖，于是搜查证据就成为这一“战役”的重头戏。
