课题的选题

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造力和想象力。

——爱因斯坦

选择教育科研课题的过程，实质上是一个现状分析、价值评估和可行性论证的过程。要合理选择一个研究课题，至少必须做好三件事：

一是要了解问题的研究状况；

二是要分析问题的研究价值；

三是考虑问题是否贴近自己的工作实际。

教师确定研究课题时要充分考虑自己的工作范围和工作性质的优势和限制，选择自己在教育教学或学生管理中必须解决又力所能及的问题进行研究。