第一单元
- 一、自我介绍
  - （一）竞选演讲类场景
  - （二）考试类场景
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
- 三、参赛作品
  - 黄河颂
- 四、即兴口语
  - 实例：初心（李兴昊，13岁）
  - ◎优秀品质
  - ◎教学提示
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第二单元
- 一、基础训练
  - （一）声调
- （二）发声练习
  - 1.气息控制：慢吸
  - 2.气息控制：慢呼
  - （三）表达技巧练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）主持稿
- 三、参赛作品
  - 大漠敦煌（节选）
- 四、即兴口语
  - 实例：做人要懂得欣赏（李兴昊，13岁）
  - ◎优秀品质
- 五、想象力训练
- 课后作业
第三单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）发言稿
- 三、参赛作品
  - 重走长征路
- 四、即兴口语
  - （一）话题
  - （二）辩论赛思维导图
  - （三）辩论赛题目
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第四单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）演说稿
- 三、参赛作品
  - 青春万岁
- 四、即兴口语：
  - 实例：五秒钟（李兴昊，15岁）
  - ◎优秀品质
- 五、想象力训练
- 课后作业
第五单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）主持稿
- 三、参赛作品
  - 屈原颂：生死交响（节选）
- 四、即兴口语
  - 实例：端午节（李博，13岁）
  - ◎优秀品质
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第六单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）解说稿
- 三、参赛作品
  - 我的南方和北方（改编版节选）
- 四、即兴口语
  - 实例：我对“伸手即见五指”的理解（李兴昊，15岁）
  - ◎优秀品质
- 五、松弛与控制训练
- 课后作业
第七单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）朗诵稿
- 三、参赛作品
  - 最后一分钟
- 四、即兴口语
  - 实例：学习过程中的难过瞬间（刘力菡，14岁）
  - ◎优秀品质
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第八单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）演说稿
- 三、参赛作品
  - 将进酒
- 四、即兴口语
  - 实例：我最喜欢的一部电影（李雨桐，13岁）
- 五、感受力训练
- 课后作业
第九单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 祖国啊，我亲爱的祖国
- 四、即兴口语
  - 实例：谈家国（宋梓郡，14岁）
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第十单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 帆
- 四、即兴口语
  - 实例：沉默是否是金（黄鸿轩，14岁）
  - ◎优秀品质
- 五、感受力训练
- 课后作业
第十一单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 西风胡杨（节选）
- 四、即兴口语
  - 实例：因你而喜悦（李兴昊，13岁）
  - ◎优秀品质
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第十二单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 秋瑾
- 四、即兴口语
  - （一）话题
  - （二）辩论赛思维导图
  - （三）辩论赛题目
- 五、松弛与控制训练
- 课后作业
第十三单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 追梦—梅西的故事
- 四、即兴口语
  - 实例：追梦—风雨兼程（李兴昊，15岁）
  - ◎优秀品质
- 五、形体礼仪训练
- 课后作业
第十四单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
- 三、参赛作品
  - 相信未来
- 四、即兴口语
  - 实例：孤独之我见（李兴昊，15岁）
  - ◎优秀品质
- 五、松弛与控制训练
- 课后作业
第十五单元
- 一、基础训练
  - （一）发声练习
  - （二）表达技巧练习
  - （三）语音练习
- 二、表达训练
  - （一）古诗词
  - （二）绕口令
  - （三）新闻播报
  - （四）主持词
- 三、参赛作品
  - 沁园春·长沙
- 四、即兴口语
  - 实例：我眼中的零零后（李兴昊，14岁）
  - ◎优秀品质
- 五、松弛与控制训练
- 课后作业
第十六单元
- 试卷（一）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（二）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（三）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（四）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（五）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（六）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（七）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（八）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（九）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
- 试卷（十）
  - 一、自我介绍
  - 二、指定稿件
  - 三、即兴口语
附录一考试要求
- 一、自我介绍
- 二、指定稿件
- 三、即兴口语
附录二有声语言教学体系综合能力评测
- 一、综合能力评测示意图
- 二、综合评测规则
- 三、综合评测说明

目录