第二部分 研中带培，建构研训一体的盐田模式

《三年行动计划》实施期间，盐田学前研训工作进入了创新发展的阶段。教研策略上，出现了以政策明研、联动教研、培训促研等自主、多元的教研策略；教研内容上，包涵了文件、理论学习和课例实操训练；教研方式上，强调深入一线、教师主动参与、教研组成员实践跟岗、外请专家讲座及入园指导、组织外出学习等多种形式；教研对象上，采取分层按需求设置主题，如新手教师的启航培训、骨干名师的润悟培训和管理人员的卓远培训等。加大优质资源的辐射示范，加强科研创新引领，激发教师内在驱动力。基本形成以区学前教研组为引领，名师、优质园为示范带动，各幼儿园为主体的专业师训体系，建构研训一体的盐田模式，整体推进幼儿园品质提升。