联动教研，优势互补

第三节 联动教研，优势互补

幼儿园是教育真正的实践之地，每天大量优秀的教育经验诞生，同时教育中的困惑也在不断地生成。在2015年调研中我们了解到，我区部分民办园欠缺开放学习、相互交流的意识，幼儿园间交流机会也较少。为调动大家参与教研活动的积极性，我区创新开展了自助式联动教研活动。区教育局每年给每所幼儿园一定的教研活动经费，下发到各幼儿园。各园每年年初制订联动教研计划，每学期开展1—2次面向全区幼儿园开放的教研活动，活动内容包括：半日观摩、专题讲座、研讨会、论坛、家长活动等（内容自定）。

自助式联动教研活动分三步走：一是各幼儿园制订面向全区的教研活动计划，并每月在学前教育平台上发出邀请。各幼儿园根据各自的发展水平和需要，以自选的方式参与，进行观摩与交流，互相学习，取长补短。二是观摩的人员进入幼儿园观摩，观摩后针对幼儿园学习环境和材料的准备、孩子的学习习惯、教师与孩子的互动、课程的安排等方面进行研讨。三是邀请兼职督学、区学前教研组成员和名师对半日活动进行指导、评价。有助于教师间的能力互补、智慧放大，从真正意义上提高幼儿园的教研能力。

活动精选一

爱的教育，你我同行

2017年2月26日下午，“深圳市优质特色示范园与盐田区普惠园结对帮扶签约仪式”在我区机关幼儿园举行。深圳市教育局马芹娣调研员、区教育局李志利局长等领导参加此次签约仪式。

作为市优质特色示范园单位，机关园及实验园牵手我区六所普惠园，将围绕管理水平、教育教学、队伍素质及示范辐射四个板块，开展帮扶行动。为保证帮扶行动有效实施，两所示范园根据受帮扶园的现状基础，制定了针对性强、切实可行的帮扶行动方案，并在会上做了简要报告，受到领导、专家及受帮扶园的肯定和欢迎。报告后，八所园在大家的见证下郑重签约，牵手同行，共助发展。

市、区教育局领导高度重视此次签约工作。市教育局马芹娣调研员表示，此次签约活动，是将市优质特色示范园建设与普惠园优质发展两项工作的有机结合，是落实深圳市学前发展二期行动计划的重要举措，旨在推动我市公、民办幼教均衡优质共发展；区教育局李志利局长强调，希望通过这样“园对园”“手把手”的帮扶行动，促进我区学前教育发展力度更强，速度更快，为盐田教育品质建设打好扎实的基础！

活动精选二

华大幼儿园半日开放活动简报

为增强盐田区各幼儿园之间的学习与交流，华大幼儿园于2015年11月19日，面向全区幼儿园开放。盐田区教科研中心陈丽容老师和区语言教研组成员，共计26人参加了此次活动。

在研讨会上，华大幼儿园李莉萍园长对本园的语言教研活动做了详细的介绍。随后，陈丽容老师对本园的开放活动进行了专业的指导，她肯定了幼儿园的语言教研工作，提出了幼儿园要将主题、探究学习融入蒙特梭利教育中，探索园本化课程建构与实施，让参与本次开放活动的老师们收获颇多。中海园李园长也针对“如何计划实施幼儿蒙特梭利个性化工作”给出了良好的建设性建议，对幼儿园今后蒙特梭利工作的开展提供了很好的帮助。

此次的开放日活动，给华大园教师提供了一个充分展示自己的平台，同时其他参与活动的教师也通过这个平台习得了更多的宝贵经验。

越分享越丰富，越丰富越优秀。大家不仅在这个平台里提升了自身的教学能力，同时也加强了各园间的沟通、学习，进一步提高了全园的办学水平。

活动精选三

省外开放 相互提高——盐田区裕达幼儿园活动面向江西幼教同行开放

为增进盐田区各幼儿园之间的交流，激发幼儿教师参与教研活动的积极性，促进姐妹园之间的相互学习与交流，我园在12月21日开展了联动教研半日开放活动。本次活动迎来了我园责任督学董晓丽老师和江西省9名骨干教师、区姐妹园教师来园观摩和指导。

本次活动主要是对团讨、区域、户外活动的观摩，董晓丽老师通过实地观摩活动、查阅资料进行督导。在交流研讨中，观摩的同行们对我园教师队伍的建设、班级环境的创设给予了高度的认可，对如何有效地进行团讨活动、区域的统筹、区域材料的投放和主题活动相结合等给予了宝贵建议。

我园在开放观摩活动结束后，针对提出的问题进一步展开园内教研讨论，为创造更好的学习环境共同努力，形成积极良好的教研氛围。

活动精选四

毕——盐爱心结对，共促幼教发展

2017年4月24日上午，贵州省毕节市教育局与深圳市盐田区“陈丽容名师工作室”共同携手组织的学前教育“爱心结对、跟岗学习”启动仪式，在盐田区教育科学研究中心六楼多功能会议厅隆重举行。

贵州省毕节七星关区教育局副局长卢启霞、毕节市金海湖新区教科文卫局罗鹏主任、毕节市教育局学前科专干张霞、盐田区教科研中心李天才主任、盐田区教育局教育科幼教专干董晓丽老师、陈丽容名师工作室主持人，以及毕节市区各幼儿园园长、教师等79人参加了开班典礼。

在会上，盐田区教育局教育科幼教专干董晓丽老师介绍了区幼教整体情况，盐田区教科研中心陈丽容老师介绍了区幼教教研的举措及本次活动的安排。

为期一周的跟岗学习，得到了盐田区海山幼儿园、中海双语幼儿园、金港中英文幼儿园以及梅沙幼儿园的大力支持。园长们积极配合陈丽容名师工作室的安排，制定了详细的跟岗流程，确保了跟岗学习的圆满完成。

结业典礼时，陈丽容老师做了“幼儿园一日活动与安排”的培训，学员代表上台分享了一周跟岗的感受。毕节教师表示：通过跟岗学习，看到了毕节学前教育发展和深圳有着很大的差距，特别是在区域、环境、园本教研和阅读方面，都有很多的启发，回去后会尝试地改进。

本次活动的组织，也是为了积极响应贵州省关于促进精准扶贫“1+10”文件中“贵州扶贫 贵在精准”的精神，将沿海地区先进的教育理念和教学方法与毕节地区幼儿园园长和骨干教师进行交流学习。切实发挥广东省示范园的引领作用，创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进贵州省市及乡镇幼儿园办园水平以及教育质量的全面提升。

活动精选五

中国学前教育研究会“十二五”课题成果展示

2015年11月26日上午，由深圳市学前教育专业委员会、中国学前教育研究会主办，深圳市盐田区实验幼儿园承办的“十二五”课题成果展示会在盐田区实验幼儿园隆重举行。盐田区人民政府教育督导室副处级督学吴巍女士，盐田区教科研中心李天才主任，深圳市学前教育专业委员会常务理事、全国音乐课题主持人陈碧琴老师及深圳市近百名幼教同行受到邀请，莅临盐田区实验幼儿园。此次课题展示会上，实验幼儿园的研究项目《幼儿园音乐活动生活化游戏策略的研究》作为优秀课题成果，向领导、专家及幼教同行们进行展示，与大家共同分享课题研究的点滴与收获。

此次课题成果展示活动分为三部分：经验分享、教学展示和现场互动。

在活动展示中，我们看到了实验幼儿园的老师们扎实的专业功底，以及对“生活、简约、韵律、游戏”等教育策略的灵活运用。整个环节轻松自然，孩子们的动作幽默、有趣，现场欢笑不断。

音乐是快乐的，音乐是美好的。这次的课题成果展示活动，领导、专家、园长和老师们给予了高度的评价和认可，这次活动圆满成功要感谢音乐课题组各幼儿园的积极参与，同时也要感谢深圳市学前教育委员会专家们的鼎力支持。让我们一起感恩音乐带来的快乐，感恩音乐带给孩子的笑容，感恩音乐滋润着我们的心灵。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”自助式联动教研，打造一片和谐友爱、自主共享的天空。各园从开始需要推着走到现在主动要求开放自己园所请同行观摩指导。参加活动的老师们从幼儿园的环境、区域、活动的流程、课程的设置等方面，进行全程跟踪和学习，每个人都有了学习和模仿的对象。

自助联动教研，成为教师专业成长、发展的助推器。不同层次的幼儿园根据各自的发展水平和需要，外派不同资历、不同需要的教师去参观学习与交流，互相学习，取长补短。教师间的能力互补、智慧放大，从真正意义上提高了教师专业自主能力。

过程性评价与终结性评价相结合的方式，加强了对教研活动过程的管理。成立盐田区幼教自助式联动教研活动领导小组，紧抓日常管理工作规范，采取随机检查、专项视导、督促指导等措施。领导小组成员参与活动过程，建立活动档案，学期结束到幼儿园进行考核，对积极参加活动、表现突出的幼儿园予以经费上的支助。

老师们通过参加自主的教研活动，收获良多，机关、实验、梅沙、明珠、中海等省市级优质示范幼儿园的精细化园文化建设，丰富、温馨的育人环境和科学合理的教育教学活动给老师们的实际工作带来很多的启示。区级园、无等级园老师们在活动中找到了自己与别人的差距，也收获了自我的专业成长，对专业水平的提升有了迫切的需求。通过自助式联动教研这个平台，拉近了彼此间的距离，营造了盐田区幼教合作、开放、交流、和谐的教研氛围。