后　记

后　记

形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容和有效途径，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程。认真研究形势与政策教育教学的新特点和规律，不断改进教学方法，不断提高教学的针对性和有效性，是一项长期的任务。

为加强各高校形势与政策课教学经验交流，提高教学质量，早在1999年，在上海市教委指导下，成立了上海市高校形势与政策教学协作组。协作组成立以来，积极组织教师研修培训和社会考察，举办教学研讨和交流活动，开展理论研究和决策咨询，成为上海高校形势与政策教育教学的交流平台、研究平台、培训平台和信息平台。2010年6月，协作组牵头，在上海交通大学举办了“形势与政策课教学创新研讨会”，来自全国14所兄弟院校的100多位代表参加了研讨会。与会代表围绕课程体系、教学方法及师资队伍建设等进行了深入交流。

《高校形势与政策教育教学创新研究》一书，是以上海市高校形势与政策教学协作组组织的调查报告、研究论文以及教学创新研讨会提供的论文为基础编辑的。上海高校形势与政策教学协作组秘书长黄苏飞同志担任主编，汪雨申、肖国芳、赵加强任副主编，青年教师王皓为此书的编辑作出了贡献，上海高校形势与政策教学协作组的同仁们为此书的编辑出版给予了大力的支持和帮助。

本书在编辑和出版过程中，得到了上海市教卫党委、上海市教委的大力支持和精心指导，上海交通大学党委副书记徐飞教授，上海交通大学马克思主义学院党总支书记、副院长黄伟力教授，上海交通大学马克思主义学院常务副院长胡涵锦教授也为本书的出版给予了关心与指导。在此一并致以诚挚的谢意。(https://www.daowen.com)

由于我们水平有限，不足之处，敬希同行、读者批评与赐教。

　　编　者　　

2011年5月18日